一次别开生面的听写活动,不仅是对知识的检验,更是对友情的深度考验。当一个个我们再熟悉不过的名字出现在考卷上时,谁能想到这竟是一场如此有趣的挑战。星期三下午的综合实践课上,李老师带着几分神秘感走进教室,分发了张纸条。我们面面相觑,完全猜不透老师的用意,就像盲人摸象,各执一词。李老师转身在黑板上写下”听写”两个大字,我们才恍然大悟,原来是要听写名字。这看似简单的任务,却暗藏玄机,让人不禁暗自捏一把汗。
“罗燕禹”,这个名字出现在试卷上时,我差点以为自己看错了,这分明是班上同学的名字啊!紧接着”邹诗韵、王志强、周途”,我信心满满地开始答题,心想这简直是小菜一碟。然而当”廖偲颖”出现时,我却写成了”廖彩颖”。更让我头疼的是”吴虓”,”虓”字怎么写来着?突然想起这是传说中的”九头虓”,应该是”九”字加”虎”字。接下来的听写过程,我的心情越来越紧张,手心甚至冒出了冷汗。”瞿玺佳”让我写成了”翟喜家”,而”张晨曦”更是让我束手无策,无论如何都拼不出那个”曦”字。当老师念完最后一名同学的名字时,我望着试卷上密密麻麻的陌生名字,心中一片冰凉。
老师批改完作业后,迅速抽出了几份试卷放在展示台上。这一举动立刻引起了全班轰动,教室里顿时炸开了锅。有人笑得前仰后合,有人气得直跺脚,还有人哭笑不得地捂住了脸。原来这些曾经鲜活的名字,在同学们的笔下已经面目全非。有人把”邹诗韵”写成了”周诗韵”,有人把”王传昊”变成了”王传吴”,还有人给”马茂川”的”茂”字多添了一条腿。最令人啼笑皆非的是”张晨曦”,全班同学竟然没有一个写对,看来这名字确实太特别了。如果不是亲眼所见,这场景简直难以置信,太荒谬了。
45个我们朝夕相处、如影随形的同学名字,怎么会变得如此面目全非?经过老师的点拨,我们终于明白,人们往往最容易被自己认为最熟悉的事物所蒙蔽。这次听写失败,正是因为我们对身边的事物缺乏细致入微的观察。记住朋友,从记住朋友的名字开始,这看似简单的道理,却需要我们用心去体会。这次特殊的听写活动,不仅让我们发现了自己的不足,更让我们重新审视了与同学之间的情谊。记住朋友的名字,就是记住这份珍贵的友谊。
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