我的老师传奇人生与感人故事

他身材不高,微微发福的脸上总是挂着眯起的慈祥目光,花白的短发更显出他敦厚的气质。他右腿强健有力,而左腿却从膝盖以下全部截去,一条被岁月磨得油亮的圆木拐杖是他行走的依靠。这条腿何时失去、为何截断,我们无从知晓。只记得有一次,他讲到女娲抟土造人的神话时,笑着对我们说:”女娲捏泥人捏累了,便用树枝蘸泥甩向地面,那些甩到地上的泥巴也变成了人。只是有的不幸者,被甩得太远,摔断了腿和胳膊。我啊,就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里顿时响起欢笑声,但笑声过后,每个学生心中都涌起酸楚,对刘老师的敬意油然而生。

刘老师仅凭一条强健的右腿和木拐杖,每天站立数小时为我们授课。每当需要书写板书时,他会用拐杖支撑地面,右腿腾空,身体急速旋转转向黑板。写完遒劲有力的粉笔字后,又以拐杖为轴心转回讲台。一个年过半百的老师,一天不知要完成多少次这样的旋转跳跃。而每一次转身,都让台下学生心跳加速。

他的课讲得极富感染力。谈及祖国历史时,他眼中闪烁着自豪的光芒;讲到历代民族英雄时,慷慨激昂的演讲常常令我们热泪盈眶;而说到近代史上受屈辱的岁月,他又会哽咽难言,让我们沉重地垂下头颅。后来我考入大学历史系,与刘老师的教诲密不可分。

刘老师不擅长笔试,却偏爱课堂提问,让学生们分享学习心得。我至今记忆犹新:每当有同学回答正确且深刻时,他便会静静地站在教室角落,微仰着头,眯起眼睛,专注地聆听,仿佛在欣赏一首绝妙的乐曲。随后,他似从陶醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下”五分”,亲切而洪亮地说:”好!满分!”若同学回答不佳,他便会惊讶地瞪大眼睛,关切地注视着学生,轻声说:”别紧张,再想想,好好想想。”同时不住地点头,仿佛每一次点头都能给予学生无穷的启发。那时他比被提问的学生还要紧张。三十年的时光悄然流逝,但每当想起这一幕,依然清晰如昨,温暖如初。

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