同学贴鼻子闹剧笑翻全场老师也忍俊不禁

同学们的欢声笑语中，余梦琪手中的鼻子显得格外犹豫，在同学们七嘴八舌的指挥声中，他完全乱了阵脚。迟疑了片刻，他索性自己找了个位置，将鼻子贴了上去。这一幕引得全班哄堂大笑。老师笑着帮他解下红领巾，当他看到自己贴鼻子的”杰作”时，也忍不住放声大笑起来。原来，他将鼻子贴在了兔子的胡子上，那滑稽的模样仿佛长了个鲜红的红包，实在太可爱了。余梦琪羞得满脸通红，只能尴尬地走下台去。

上课铃声响起，班主任杨老师面带微笑，亲切地问道：”同学们，想不想玩一个有趣的游戏呀？”全班同学立刻异口同声地高喊：”想！”老师从讲台上取下一幅画，用磁铁贴在黑板上。画中是一只可爱的小兔子，却唯独缺少了鼻子。杨老师宣布道：”谁能帮小兔子贴上鼻子，它就愿意和谁成为好朋友！”同学们恍然大悟，原来是要玩贴鼻子游戏呢！

同学们纷纷举起小手，跃跃欲试。第一个上台的是余梦琪，他自信满满地微笑着大步流星地走向讲台。老师迅速取来一条红领巾，叠成整齐的长方形，严严实实地蒙住他的双眼。转了三圈后，余梦琪已经晕头转向，跌跌撞撞地来到黑板前。他摸摸这边，又摸摸那边，终于触到了画，毫不犹豫地将鼻子贴了上去。

“左边！左边！” “右边！右边！”同学们七嘴八舌地喊道。余梦琪手中的鼻子仿佛有了自己的想法，在同学们的指挥声中左右摇摆。迟疑片刻后，他还是自己选了个位置贴了上去。当老师帮他解下红领巾时，他看到自己贴鼻子的”杰作”，顿时笑出了声。原来他将鼻子贴在了兔子的胡子上，那滑稽的样子就像长了个鲜红的红包，可爱极了。余梦琪羞得满脸通红，只能尴尬地走下台去。

轮到郭迦德了，他激动得蹦蹦跳跳地走上讲台。老师同样蒙上他的眼睛，随着同学们数”一、二、三！”他转完三圈后，左摇右摆地来到黑板前。摸索了一阵才找到画。这时教室里鸦雀无声，当他把鼻子贴在眼睛中间偏下时，下面立即爆发出一阵掌声。他立刻明白了正确位置，于是果断地贴了上去。解下红领巾后，郭迦德看到自己贴对了，情不自禁地笑了，然后得意洋洋地走回座位。

游戏在欢快的气氛中进行着，每个同学都积极参与。每当有人贴错鼻子时，那只没有鼻子的小兔子就会变成一个滑稽的”长红包”，总能引得同学们前仰后合。教室里充满了欢声笑语。通过这个有趣的游戏，我们真切地体会到了盲人看不见世界的感受。这让我们更加懂得，不仅要关爱盲人朋友，更要珍惜自己的光明，用心保护我们的眼睛。

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同学贴鼻子闹剧笑翻全场老师也忍俊不禁

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