四年级的第一堂语文课,一位梳着马尾辫、戴着浅紫色金属边眼镜的女老师走进了教室。她衣着得体而简朴,脸上洋溢着春天般的温暖笑容,那一刻,我心中便对这个新老师产生了深深的喜爱。在校园内外,我遇到过许多语文老师,但吉玮老师无疑是我见过最出色的一位。
每次上新课时,吉老师总是不厌其烦地将生词一个个抄在黑板上,耐心地分析字形、辨析字意,用各种巧妙的方法帮助我们记住这些新知识。她讲解课文时生动风趣,常常穿插幽默小段子,让同学们在捧腹大笑中轻松理解文章的内涵。吉老师常说:”课堂本身就是出错的地方”,她鼓励我们畅所欲言,大胆表达自己的观点。原本无人举手发言的课堂,在她的引导下,一只只高举的小手如树林般林立,同学们争先恐后地抢着发言。当一篇课文被分析透彻时,吉老师还会用她渊博的知识拓展许多与课文相关的课外内容,极大地丰富了我们的知识面。
吉老师对同学们的学习成绩极为关心。只要发现有同学”掉队”,她就会急得团团转,迅速想出各种”攻略”,牺牲自己的休息时间,不厌其烦地开导、启发、辅导。不久,这个同学就能跟上大家的学习步伐,吉老师的脸上又会重新绽放灿烂的笑容。她不仅重视成绩,更关注大家的课外阅读。要求每人每天课外阅读时间不少于30分钟,还不定期利用课前5分钟,邀请同学分享近期读的书,在大量阅读的营养滋养下,同学们的作文写得有声有色。课间,同学们还互相借阅课外书,班级阅读氛围日益浓厚。
在吉老师的影响下,我们班的语文整体成绩稳步提升。她把每个学生都当成自家宝贝般疼爱,这份真挚的关怀让我无比感动。这样的老师,谁能不喜欢呢?
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