盲目求道于盲只会南辕北辙

鼓狮 • 2025年4月19日 pm6:18 • 成语字典

成语（Idiom）：求道于盲

发音（Pronunciation）：qiú dào yú máng

核心含义（Core Meaning）：在缺乏正确指导或知识的情况下盲目探索追求真理或学问的行为。

深度解析（In-depth Explanation）：成语”求道于盲”生动描绘了在求知或解决难题时，若缺少科学的方法和权威的指引，便如同盲人摸象般陷入徒劳。这一典故警示我们，任何学习探索之旅都必须以正确的方法为罗盘，以系统的知识为舟楫，否则只会南辕北北，浪费宝贵的精力和时间。

典型语境（Typical Usage Scenarios）：该成语常用于批评那些缺乏系统学习规划的人，强调在学术研究、技能培养等各个领域，都需要专业导师的引领和科学方法的指导。它提醒我们在知识海洋中航行时，必须寻找可靠的灯塔指引方向。

典故溯源（Legend Origin）：据宋代大儒朱熹在《大学章句》中的注疏记载，他提出”为学须先立志，立志须有明师”的观点。朱熹用”求道于盲”这一形象比喻，批判当时一些学子不重师承、盲目治学的现象，强调师道尊严和正确治学方法的重要性。

成语结构（Idiom Structure）：由”求”（追求）、”道”（真理）、”于”（在）、”盲”（盲人）四个汉字组成，结构简洁却寓意深刻，展现了汉语文化的凝练之美。

应用例句（Practical Examples）：
1. 他的英语学习完全陷入求道于盲的困境，缺乏系统的词汇积累和语法训练。
2. 若缺乏专业导师的指导，初学者很容易在科研领域求道于盲，走了许多弯路。

记忆联想（Memory Association Technique）：可以想象一位盲人在浓雾中摸索前行，四周黑暗而未知，这恰如缺乏正确指导的学习者，虽努力却不得要领。这种视觉化的场景能帮助记忆成语中”盲目探索”的核心寓意。

进阶学习（Advanced Study）：建议结合《论语》中”三人行必有我师”和《中庸》”博学之审问之”等经典论述，深入理解中国传统文化中关于师承与治学的智慧。同时可对比西方教育理念中导师制（Mentorship）的相似内涵。

不同年龄层应用（Cross-age Application）：
1. 小学阶段：小明未经老师讲解就抄袭作业，正是典型的求道于盲行为。
2. 初中阶段：她未参加辅导班自学物理，因缺乏系统性讲解而成绩停滞不前，属于求道于盲。
3. 高中阶段：他放弃参加竞赛培训班，仅凭兴趣自学，导致解题能力始终无法突破，是求道于盲的实例。
4. 大学阶段：该博士生未与导师充分沟通研究计划，独立开展实验却屡屡受挫，正是求道于盲的警示案例。

知识延伸（Knowledge Extension）：可进一步研究《师说》中韩愈关于尊师重道的论述，或探讨现代教育心理学中关于学习支架理论（Scaffolding Theory）对正确指导重要性的科学阐释。

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盲目求道于盲只会南辕北辙

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