成语(Idiom):始乱终弃
发音(Pronunciation):shǐ luàn zhōng qì
基本含义(Basic Meaning):指在起初制造混乱或麻烦,最终却选择抛弃不管的行为。这个成语生动描绘了那些喜欢挑起事端却不愿承担责任的人,常用于批评自私自利、只顾个人利益而忽视他人感受的行为。
使用场景(Usage Scenarios):该成语适用于形容工作中的不负责任者,如同事间的推诿扯皮或领导层的决策失误。同时也可用于社会评论,比如某些政治人物竞选时的承诺与后续的背信弃义。无论是职场纠纷还是社会现象,始乱终弃都能精准概括那些始作俑者最终逃避责任的行为。
故事起源(Story Origin):这个成语的典故源自《史记·吕不韦列传》。吕不韦作为秦朝丞相,曾深受秦始皇信任,权倾朝野。然而在秦始皇驾崩后,他因政治斗争被迅速废黜,最终被迫自杀。吕不韦从权倾朝野到身败名裂的戏剧性命运,完美诠释了始乱终弃的内涵——始时搅动风云,终时无人问津。
成语结构(Structure of the Idiom):由”始””乱””终””弃”四个汉字构成,其中”始”和”终”分别代表行为的发生与结束,”乱”象征制造混乱的过程,”弃”则体现最终的抛弃行为。四个字环环相扣,形象展现了从挑起事端到逃避责任的完整行为链。
例句(Example Sentences):
1. 这个项目的负责人始乱终弃,在问题爆发后立即消失,让整个团队陷入困境。
2. 他对承诺的问题始乱终弃,完全无视合作方的合理诉求,最终导致合作破裂。
3. 这位政治家在竞选时信誓旦旦,但当选后却始乱终弃,所有承诺沦为空头支票。
记忆技巧(Memory Techniques):可利用谐音记忆法辅助记忆。将”始乱终弃”联想为”始要乱,终要弃”,形成行为发展的逻辑链条。也可以将每个字与具体场景关联:想象”始”代表开始时的挑衅动作,”乱”是混乱的场面,”终”是事态收尾,”弃”是转身离开的背影。
延伸学习(Extended Learning):建议进一步研究吕不韦的政治生涯,了解秦朝的权力更迭机制。可对比其他类似成语如”半途而废””过河拆桥”,分析它们与始乱终弃在语义和适用场景上的异同。通过历史典故的深入学习,能更深刻理解这个成语所蕴含的社会警示意义。
不同年龄层学生对这个词语的造句:
1. 小学生:他们玩游戏时始乱终弃,刚开始就故意捣乱,最后却跑去看动画片。
2. 初中生:班里有些同学始乱终弃,发起小组作业却从不参与,最后靠别人完成。
3. 高中生:政府部门始乱终弃,承诺治理污染却缺乏后续行动,导致环境问题恶化。
4. 大学生:创业团队始乱终弃,在项目最关键时创始人突然退出,让所有努力付诸东流。
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