长跑后气喘吁吁的精彩造句分享

成语(Idiom):气喘吁吁

发音(Pronunciation):qì chuǎn xū xū

基本含义(Basic Meaning):生动描绘出呼吸急促、难以喘息的窘态。这个成语通过形象化的语言,展现了人体力消耗过大或精神紧张时的生理反应。

详细解释(Detailed Explanation):气喘吁吁由动词”气喘”与叹词”吁吁”巧妙组合而成。”气喘”形容呼吸频率加快、胸腔起伏剧烈的状态,而”吁吁”则模拟出因过度换气而产生的规律性喘息声。整个成语如同一幅动态画面,将人在剧烈运动、重体力劳动或极度紧张情境下的生理状态刻画得淋漓尽致。

使用场景(Usage Scenarios):这个成语在日常生活和文学创作中应用广泛。无论是形容马拉松选手冲过终点线的疲惫模样,还是描绘建筑工人结束一天繁重工作后的狼狈状态,都能精准传达出人物当时的生理状态。特别适合表现体育竞技、体力劳动或情绪波动引发的呼吸变化。

故事起源(Story Origin):虽然缺乏确凿的历史记载,但这个成语的形成很可能源于古代农耕社会的生产生活。在集体劳作或搬运重物的场景中,人们因体力透支而发出的”吁吁”喘息声,经过长期口耳相传逐渐演变成了固定表达。这种声音不仅记录了劳动者的艰辛,也反映了人类对生理极限的普遍体验。

成语结构(Structure of the Idiom):典型的动+叹词结构,通过动词表现生理动作,用叹词强化声音效果,形成声形兼备的表达。

例句(Example Sentences):
1. 历经四个小时的攀登,登山者终于抵达顶峰,此刻他气喘吁吁地靠在岩石上大口喘气。
2. 考试倒计时最后五分钟,考生们个个气喘吁吁地翻阅着答题卡,手心沁出细密的汗珠。
3. 这份装卸工作强度极大,连续工作八小时后,老张已经气喘吁吁,几乎挪不动脚步。

记忆技巧(Memory Techniques):建议采用情景联想法记忆。可以想象自己刚完成百米赛跑后的状态,感受胸腔剧烈起伏和”吁吁”的喘息声,将这种生理体验与成语建立强关联。通过角色扮演或情景重现的方式反复使用,能显著提升记忆效果。

延伸学习(Extended Learning):若对汉语成语有浓厚兴趣,可进一步探索其他与呼吸相关的经典表达,如”上气不接下气”形容呼吸急促断续,”气喘如牛”描绘因过度劳累引发的剧烈喘息,这些成语共同构成了汉语中丰富的生理状态描写体系。

不同年龄层学生造句示例:
1. 小学生:我和小伙伴在小区里追逐嬉戏,跑着跑着我就气喘吁吁地停了下来,需要休息一会儿。
2. 初中生:400米跑比赛结束后,运动员们气喘吁吁地坐在跑道边,互相拍着肩膀安慰。
3. 高中生:面对即将到来的模拟考,我紧张得气喘吁吁,连笔都拿不稳,完全忘记了复习进度。

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