束缊请火造句及故事解析

鼓狮 • • 成语字典

成语（Idiom）：束缊请火

发音（Pronunciation）：shù yūn qǐng huǒ

基本含义（Basic Meaning）：比喻多此一举、画蛇添足，形容做无用或多余的事情。

详细解释（Detailed Explanation）：束缊请火由四个汉字构成，包含“束缊”与“请火”两部分。“束缊”意为用绳子捆绑，“请火”指点燃火焰。整个成语描绘了在火焰上缠绕绳索的荒谬行为，寓意在原有基础上添加不必要的元素，反而可能适得其反。这一成语生动形象地揭示了过度干预或复杂化处理的弊端。

使用场景（Usage Scenarios）：束缊请火常用于批评那些过于繁琐或冗余的举措，无论是日常生活、工作场合还是学术研究，都能体现其适用性。当某个方案或行为本已完备，却因额外添加而效果打折时，便可用此成语点明其不合理之处。

故事起源（Story Origin）：相传这一成语源自中国古代一则寓言。故事讲述有人生火取暖，为使火焰更旺，竟用绳子捆绑火堆。岂料此举非但未助火势，反而因绳子窒息导致火焰熄灭。这一教训深刻说明，有时过度的复杂化反而会破坏原有效果，引发啼笑皆非的后果。

成语结构（Structure of the Idiom）：束缊请火由四个字组成，结构清晰。”束”与”缊”合指捆绑绳索，”请”与”火”共同表达点燃火焰的意图，四字串联构成完整意象。

例句（Example Sentences）：
1. 他的演讲本已精彩，却非要加入过多数据，显得束缊请火，反而冲淡了主题。
2. 公司新规过于繁琐，层层审批程序冗长，让人感觉束缊请火，效率大减。

记忆技巧（Memory Techniques）：可借助联想记忆法，想象画面：一人执绳欲助火势，却见火焰因束缚而微弱。将”绳子”与”火焰”的矛盾关系与成语含义绑定，形成鲜明记忆点。通过视觉化场景强化理解。

延伸学习（Extended Learning）：深入探究成语背后的文化逻辑，可提升语言运用能力。不同年龄层对成语的理解呈现差异化特征：

小学生造句：他画画时总在简单图案上添加过多线条，像束缊请火一样，反而让作品变糟。
初中生造句：班级活动策划过于复杂，增设了不必要的环节，真是束缊请火。
高中生造句：物理实验报告本已完整，老师却要求补充无关数据，令人觉得束缊请火。
大学生造句：毕业论文研究方法过于繁琐，分析工具堆砌过多，呈现束缊请火的倾向。

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