成语(Idiom):千了万当
发音(Pronunciation):qiān liǎo wàn dāng
基本含义(Basic Meaning):千和万都可以当作单位或数目,表示数量非常多或非常大。
详细解释(Detailed Explanation):千了万当是一个生动形象的成语,用来形容数量极其庞大或规模宏大。它的核心含义在于强调无论是以“千”为单位还是以“万”为单位,都无法准确衡量其数量之多,从而突出其惊人的规模。这个成语常用于描绘人口密集、资源丰富、事务繁杂等场景,具有强烈的视觉冲击力和表现力。
使用场景(Usage Scenarios):千了万当在日常生活中广泛运用,尤其适合形容以下几种情况:
1. 人口众多:形容一个城市或村庄居民数量庞大,热闹非凡;
2. 财富丰厚:形容个人或企业的资产规模巨大,财富积累惊人;
3. 事务繁重:形容工作任务量大,涉及面广,需要大量人力协作完成。
该成语既可用于口语表达,也适合书面写作,具有很高的实用价值。
故事起源(Story Origin):千了万当这个成语最早记载于明代文学家冯梦龙的《喻世明言》中。故事讲述一位富商临终前将财产分给两个儿子:大儿子获得一千两黄金,二儿子得到一万两黄金。富商特意叮嘱道:”你们切莫小看这数字,无论千两还是万两,都只是形容财富众多,真正的大富大贵还需更多积累。”这句话后来演变成了”千了万当”这个成语,寓意数量再多也不算多,形容财富或事物规模之宏大。
成语结构(Structure of the Idiom):千了万当由三个汉字组成,每个字单独看都有明确含义:
– 千:代表基本计数单位
– 了:表示完成或确认
– 万:代表更高数量级
三者结合,通过重复强调数字概念,创造出”数量再多也不算多”的夸张修辞效果,充分展现汉语的韵律美。
例句(Example Sentences):
1. 这个古镇的游客千了万当,每逢节假日都摩肩接踵;
2. 他的收藏品千了万当,涵盖了古今中外各类珍品;
3. 这项工程的任务千了万当,需要跨部门协作三个月才能完成。
记忆技巧(Memory Techniques):建议采用联想记忆法:
想象自己站在一座由数字堆砌的巨大山丘上,山上不仅堆满了一千个金币,还有一万座金山,形象化地表现”数量再多也不算多”的夸张意境。这种视觉化记忆能帮助快速掌握成语的内涵。
延伸学习(Extended Learning):建议拓展学习其他表示数量众多的成语:
– 千变万化:形容变化多端
– 千呼万唤:表示再三呼唤
– 千军万马:形容军队规模庞大
通过对比学习这些成语的用法差异,能更深入理解汉语中量词的丰富表现力。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句:
小学生(8岁):我们班同学千了万当,下课总在操场上追跑打闹;
初中生(14岁):这个游戏社群千了万当,每天同时在线人数超过十万人;
高中生(17岁):这个课题的研究资料千了万当,我们小组整理了三个月才完成初稿。
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