演讲稿的格式通常包括称谓、开场白、主干和结尾等部分。在现代社会中,演讲稿的应用场景日益广泛,如何撰写一篇优秀的演讲稿,避免常见的错误,是许多人关心的问题。以下是一些关于教师国旗下演讲稿的范例,希望能够帮助您更好地撰写演讲稿。
**教师国旗下演讲稿1**
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是“珍惜时间,珍爱明天,走向学习的成功”。我们经常会说“明天会更好”,是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它需要我们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的,但对我们每个人来说,都是有限的。如果真的像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话,那我们就是当今世界上最富有的人了。
同学们,学习是为了将来的奉献,学习是为了自身的生存。要学好功课,还得学会学习,要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。因此,学习第一靠“勤”。伟人说过:“天才出于勤奋,聪明出于努力!所谓‘勤’就是要珍惜时间。早上,我们不能迟到,上课,我们不能开小差,作业,我们不能偷工减料。也许你们记得“学海无涯苦作舟”的格言吧。如果我们一点一滴去努力,何愁不能取得好的学习成绩呢?
第二,要靠“思”。我们不能学拔苗助长的人,更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。例如,作业要独立完成,不懂的应该及时问别人,这是基本的要求,但现在我们有的同学还没有做好。试想你抄作业,掩盖了问题,老师就不能及时发现问题,又如何能针对性给予辅导呢?独立完成作业,就是一个思考的过程,久而久之,你就会养成思考的习惯。同学们,“勤”和“思”能让你的学习踏上成功之路。
同学们,请我们珍惜时间,珍爱明天,奋发学习吧。认真上好今天的每堂课,做好今天的每一次作业,读好今天的每一本书,干好今天的每一件事,我们在考试中就能考出优异的成绩,就不会辜负父母、老师对我们的培养和期望,我们明天的生活就会更好!
**教师国旗下演讲稿2**
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《说文明话,做文明事》。有人说过:人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛,我们还有什么理由不把我们教室、个人的卫生搞好呢?还有什么理由去破坏我们的环境呢?当我们看到动物们在严冬到来的时候紧紧的挨在一起用相互的体温御寒的时候,我们还有什么理由不搞好团结呢?还有什么理由动手打我们朝夕相处的同学呢?当我们骂人的时候,我们是否想过,骂走了自己的尊严和信念。当我们打人的时候,我们是否想过,打走了自己的善良和友谊。当我们吐痰的时候,我们是否想过,吐走了自己的清洁和风度。
同学们,如果我们都想成为一个高尚的、受欢迎的、快乐的人,那首先就要学会使用文明的语言,不说脏话、粗话。同时,还要注意讲话的场合,态度的真诚。早上起床后,向家人问一声:早上好!到了学校,见到老师、同学,说一声:你好!打扰了对方,给别人带来了不方便,或是做错了事,真诚地说一声:对不起!受到了别人给予的方便和照顾,充满感激之情地道一声:谢谢你!就在这些美好的语言中,不知不觉地塑造着你在别人心目中的良好形象。
第二就是美好的行为。美好而文明的行为包括许多方面,如爱惜草坪,不随意践踏;不乱丢垃圾,你丢我捡;不随地吐痰、不在公共场合大声喧哗;衣着整洁,举止大方。你也许会说,这么多要求,记也记不住,怎么能全部做到呢?其实,你只要先思而后行,在行动之前先判断一下,这样做是好是坏,然后再决定怎样去做,聪明的你一定会做得很好。
一个社会的文明形象,是靠每一个公民在公共场所彬彬有礼的言行举止塑造起来的,就让我们从一言一行、一点一滴做起吧!说话的时候,先想一想,我的言语是不是美;做事的时候,先想一想,我的行为是不是美;待人接物时,先想一想,我的心灵是不是美。这样,你肯定会成为一个文明的小天使!谢谢大家!
**教师国旗下演讲稿3**
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好:今天我国旗下演讲的题目是——《感恩教师》。今天是9月10日,我们很高兴的迎来了第30个教师节。在这里,请允许我代表全体同学向辛勤耕耘的老师们表示节日的祝贺和深深的敬意。老师,您辛苦了!
教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”我的讲话完了,谢谢大家!
**教师国旗下演讲稿4**
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
你知道今天是什么日子吗?是世界环境日。1972年6月5日,在人类环境会议上,通过了的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。今年是第43个世界环境日,联合国环境规划署确定的主题是“提高你的呼声而不是海平面”,中国确定的主题为向污染宣战,本溪市活动主题为共建美丽本溪同享碧水蓝天。我们应该从身边点滴小事做起,从我做起,从现在做起:不挑食、不偏食;不随手乱丢垃圾,爱护身边的一草一木;在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林。要爱护花草树木,不破坏绿化;无论是在家还是在学校,要注意节约用水,不用的时候一定要随手关紧;平时要注意节约用电,不看电视、不用电脑等电器的时候,一定要注意及时关机;在家或外出,应该尽量避免使用一次性筷子、泡沫饭盒、塑料袋等,这样就可以大大减少垃圾的产生。保护环境是一项长期而又艰巨的任务,需要我们用耐心和恒心去完成。让我们珍爱环境,善待地球,为维护我们共同的家园献上一份力!在我们生命的每一天里,做到天天都是环境日。
**教师国旗下演讲稿5**
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。印度大诗人泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果实的事业是珍贵的。让我来做叶子的事业吧,因为叶子总是谦恭地悬挂她的树荫。”选老师就是选叶的事业,老师的一生伴随着鲜花。有花相伴的一生,诗意而美好。让爱在教育中发光。“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人才能教育孩子。”老师应该用他们的大爱温暖每个学生。只有爱学生,尊重学生,教师才能精心培养学生,只有深爱学生,教师才能更认真、耐心、细致地教育学生。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私奉献。老师对学生的爱不是来自个人恩怨,而是来自社会和教育的需要。这种爱坚定而深刻,与教师肩负的社会责任息息相关。教师对学生的爱不应该局限于个别对象,而应该面向全体学生。教师肩负着一代人的教育使命,而不是个人的教育使命。这种责任和爱可以超越一切,汇聚成一股不可阻挡的力量。当然,老师对学生的爱不是无原则的,而是始终结合着对学生的严格要求。严格恋爱,严格恋爱,爱而不宠,严格得体,平等对待每个学生,尊重每个学生的人格。这是一个合格的老师。
**教师国旗下演讲稿6**
老师、同学们:今天我在国旗下的演讲题目是:纪念屈原,过端午节。众所周知,农历五月初五是端午节。那么端午节是怎么来的呢?端午节又称端午,“端”与“初”的含义相同,所以“端午”又称为“初五”。端五中的”五”又和”午”相通,根据地支顺序来推算,五月刚好是”午”月。因为午时又有为”阳辰”的说法,因此端五也叫做”端阳”。此外,端午节还有许多其他的名称,例如夏节、浴兰节、女儿节、诗人节等等。端午节有那么多别称,间接解释了端午节习俗的起源,事情也是如此。关于端午节的起源,现在至少有四五种说法,例如纪念屈原说、恶月恶日驱避说、吴越民族图腾祭说、起于三代夏至节说等等。迄今为止,对端午节起源最有影响的说法是纪念屈原。在民俗文化领域,端午节的主要习俗为赛龙舟。相传,古代楚国的人们因为不舍得贤惠大臣屈原投江而死,于是人们纷纷划船去救他。在他们追到洞庭湖的时候去不见了屈原的踪影。后面,人们在每年五月初五这一天,通过划龙舟来纪念屈原。端午节吃粽子是人民的另一个传统习俗。粽子,又称”筒粽”、”角黍”,它有着悠久的历史和诸多花样。每年5月初,家家户户都会泡糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种也是多种多样。吃粽子的习俗在已经流行了几千年,并传到了韩国、日本和其他东南亚国家。
**教师国旗下演讲稿7**
尊敬的老师们,同学们:早上好!临近仲夏,天气越来越热。夏季是溺水事故频发的季节,游泳也经常发生溺水事故,给家庭、学校乃至整个社会带来不可磨灭的痛苦,教训尤为深刻。为了积极开展以“预防溺水,珍爱生命”为主题的安全教育活动,创造更安全的学习生活环境,努力防止溺水事故再次发生,在此,我代表学校向全体师生提出以下要求:一、在任何时候都不得私自到池塘、河沟、水库中游泳、嬉水;不得擅自邀请其他同学下水游泳;不得到不知水情或比较危险的池塘、取土形成的水塘、水沟边玩耍、游泳。二、上学放学途中,不走河边、沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行;不在水库、水沟、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中;不要到河沟、池塘、堤坝边洗手、洗脚;大雨天不靠近河流,不强行过沟过河;当自己特别心爱的物件掉入水中时,不要急着去打捞,而应找大人来帮忙。三、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。同学们要互相关心、爱护,发现有同学冒险私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师、家长。四、如果一旦遇到有人落水,千万不能冒然下水营救,应立即大声呼救,寻求大人的帮助,同时,在保护好自己的前提下,可以将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者。五、任课教师进班后,第一件事必须认真清点到班人数,如有学生缺勤,教师要在班内调查学生去向,同时与班主任老师联系,协调查找,要做到课有人上,学生去向有人查询。六、班主任要争做学生的安全宣传员,认真开展好“离校前一分钟安全教育”活动,每周每天要确定一个重点和一个主题,让短短的离校前一分钟为学生放学前敲响一次警钟。最后,再次提醒同学们在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。同学们,你们是家庭的希望,国家和民族的未来,让我们行动起来,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,珍爱生命,预防溺水,高高兴兴上学,平平安安回家。
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