师德师风建设感悟心得简短篇1
经过“师德师风”培训学习，我深受触动，深刻体会到教师不仅是知识的传播者，更是智慧的源泉、道德的楷模和人格的典范，是引领学生人生道路的可靠向导。教师是学生心灵塑造者，因此，“德高为师，身正为范”这八个字时刻警醒着我。我将以无私奉献的精神，以高尚的人格为每一颗纯洁的心灵塑造美好未来。
一、树立事业心，增强责任感
教书是手段，育人是目的。作为教师，我们应时刻铭记，自己不仅是“教书匠”，更应是教育家、人类灵魂的工程师。以情感育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感。对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，使教育发挥最大效用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠、缺乏热情，绝非有良好师德的教师。教师的爱体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害。”对学生不严格要求，严格训练，难以培养出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。因此，对学生不严不行。当然，严要有度。慈，即关心、爱护、宽容、尊重学生，鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重、信任、爱护、保护学生。教师对学生的爱，既是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这一职业的具体体现。
二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我将信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，与学生产生思想和情感上的共鸣，让每个学生的心灵都感受到师爱的温暖。
三、用规范的言行，净化每个学生的心灵
“无德无以为师。”真正优秀的教师，必须以身作则、率先垂范。他对祖国的爱、对学生的爱、对事业和未来的爱，都体现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜移默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代、为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。
四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵
没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。
师德师风建设感悟心得简短篇2
为了切实提高教职工师德修养，特制定如下学习计划：
一、充分认识师德建设的重要意义
1. 师德建设是新时期精神文明建设的需要。教师既是人才的培养者，也是学校精神文明建设的示范者。随着我国的文化服务性行业将逐步开放，西方文化、价值观将随西方的影视、音像、书刊进入我国，这既为我们吸收和借鉴西方有益的科学文化成果提供了方便，也必然会使教师的价值观念受到西方意识形态和生活方式的影响，有可能使教师在理想、信念和追求上产生动摇、困惑、彷徨，引起思想与行为上的失衡，造成思想观念的剧烈冲突。师德建设是学校精神文明建设的核心，因此，加强师德建设成为一项紧迫的任务。
2. 师德建设是建立高水平教师队伍的需要。师资队伍的整体素质提高，不仅表现在高学历和高职称，也表现在高尚的道德素养。近年来，虽然也很重视教师队伍的建设，教师队伍的年龄结构、学历结构正逐步趋向合理。但随着形势的变化，受社会上一些不良思潮的影响，少数教师的职业道德出现了下滑趋势。如：职业理想和信念动摇，职业情感淡漠，不能正确处理“个人发展”和“工作利益的关系”，“精力投入”与“利益回报”的关系，“教书”与“育人”的关系，出现了所谓“人生理想趋向实际、价值标准注重实用、行为选择偏重实惠”的倾向。有的对教学缺乏热情，对学生不负责任，有的重科研，轻教学；也有的只顾业务，不问政治。尽管这些情况只是在少数教师中存在，但严重影响了教师队伍整体素质的提高，严重影响了教学质量和人才培养质量的提高。
二、加强思想政治学习，提高思想政治素质
为进一步提高教职工的思想政治素质，重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两周一次集中学习的基础上，加强平时个人学习，学习有关政治理论、法律法规等知识，结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻领会其精神实质，切实提高自身师德修养。
三、规范自己的言行，做学生的表率
学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素，其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言，在三百六十行中，只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容，道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。俗话说，言传不如身教，榜样的力量是无穷的。教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样，否则，在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下，教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执著追求真理，敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生，成为学生的楷模。
师德师风建设感悟心得简短篇3
教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。经过这次师德师风教育学习，让我觉得要使教师转变教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，为人师表，要在加强和改善教师思想政治教育、职业梦想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育；要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理；要大力弘扬尊师重教的优良传统，千方百计地为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的社会环境；要引导教师向重庆市开县抢险救灾、保护学生的优秀教师群体学习，学习他们站在时代前列、践履笃行，为人民服务的精神。学习他们爱祖国、爱人民、忠于人民的教育事业的崇高思想。学习他们关爱学生、临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、无私奉献的高尚师德。作为一位教师，最重要的是要酷爱教育事业，只有布满了对教师职业的无穷酷爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献；同时，作为一位教师，应当酷爱学生。每个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育气力，它能使学生感觉到教师的暖和，产生愉快的情绪，激起学习的爱好，感遭到他人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果。在今后教育教学中，我将从以下几方面做好工作：
一、不断加强学习，提升自我，完善自我
社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。学校教育固然说由师生两个主体共同完成，但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用甚么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导，将直接影响到学校的.教育教学效果。只有不断学习，才能不断提升自己、完善自己。
二、加强师德建设，提升本身素质
教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德，在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依靠的是富有感染力的课堂气氛，和教师的人格气力和起榜样作用的言谈举止。推动教育教学的融会管理的根本保证是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。这支队伍要全员故意识、人人有责任，人人都要成为学生心目中的道德权威。教育是心灵与心灵的交换，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师，教师德的人格气力。
三、心中有学生，多一份关爱，多一份牵挂
在我们心中要有学生，要充分熟悉到学生在学习进程中的主体地位。师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式的温顺，朋友式的同等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支持，它为学生共同生活的学习提供着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用。总之，教师在工作中的一言一行，对学生都起着潜移默化的作用。良好的师德行为，有助于培养学生良好的人格行为。作为一线教师，我以为师德主要体现在平时的工作当中——在工作中让家长满意，让学生满意，让社会满意，真诚的善待每个学生，才能为学生建立良好的榜样，才能进步本身的人格魅力，才能使学生亲其师，信其道，才能赢得社会的普遍理解和信任，才能成为学生的良师益友。
文章网址：https://www.gushiio.com/fanwen/xindetihui/68415.html
相关推荐
-
通过护士资格考试成为内科护士的心得体会
护士职业之路：从资格考试到工作心得的全面解析 成为真正的护士，不仅需要通过卫生部统一组织的护士资格考试，获得护士资格证和护士执业证，更需要在实践中不断积累经验，提升专业素养。以下将…
-
小学体育教学常规心得体会分享
当我们经过反思，对生活有了新的认识时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心。通过写心得体会，我们可以总结积累经验，更好地理解生活，更好地成长。那么，心得体会究竟应该如何写呢？下…
-
班主任工作感悟：处理学生意外与家长沟通的智慧与技巧
在生活的点点滴滴中，我们总会被某些人或事触动，记录下内心的所思所想，感悟文章便应运而生。以下是一些班主任教师工作心得感悟，希望能为您提供一些灵感和参考。 **班主任教师工作心得感悟…
-
鬼吹灯读书心得：探险寻宝的奇幻之旅
读书，能够激发思维的活力，使人豁然开朗，柳暗花明又一村；读书，能够拓展知识的边界，使人博学多识，学富五车；读书，能够赋予思想翅膀，让感情绽放花蕾。今天，我们为大家精选了多篇《鬼吹灯…
-
飞鸟集读后感范文精选及写作技巧分享
当我们有所启发，将其写成心得体会，不仅能促进写作技能的提升，更能深化对生活的感悟。那么，在创作心得体会时，又该如何把握写作要素呢？以下是精选的几篇《飞鸟集》读后心得，希望能为你的写…
-
幼儿教师远程研修心得体会分享
教师研修远程培训心得体会 在信息技术的浪潮中，教师研修远程培训成为提升教育质量的重要途径。通过这次培训，我深刻体会到了网络学习的便捷与高效，收获颇丰。以下是我对这次远程培训的几点心…
-
青年挺膺担当学习心得体会分享
部队挺膺担当学习心得体会怎么写？广大青年挺膺担当，面对未来战场、面对使命任务，将担起历史赋予青年一代的责任。下面是为大家整理的部队挺膺担当学习心得体会，希望大家喜欢！ 部队挺膺担当…
-
教师有效教学心得体会分享与反思
当我们心中积累了不少感想和见解时，将其记录在心得体会中，不仅能够让自己铭记于心，更有助于培养我们思考的习惯。那么，一篇优秀的心得体会应该具备哪些特质呢？以下精选的教育教学工作心得体…
-
消防直播心得分享与学习体会
通过分享学习心得，我们能够将自身的经验和知识传递给他人，从而促进彼此间的交流与共同进步。以下精选的消防直播心得体会，不仅内容丰富，更能够启发读者思考如何撰写高质量的消防心得体会。全…
-
音乐教学心得分享与教学策略
当我们心中积累了不少感想和见解时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以不断更新自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编整理的音乐教学工作心得，希望对大家有所…
-
初一军训难忘经历与成长感悟分享
当我们经过反思，有了新的启发时，应立即将其记录下来，这样就能有效提升我们的写作能力。你是否已经准备好如何撰写心得体会呢？以下是一些小编为大家整理的初一军训心得体会，供大家参考借鉴，…
-
飘阅读心得体会写作技巧分享
在灵光闪现的瞬间，将那些感悟化作心得体会，无疑能极大地提升我们的写作能力。那么，在撰写心得体会时，有哪些要点需要我们特别注意呢？以下是整理的一些《飘》阅读心得，希望能为您提供参考。…
