PEP人教版五年级下册英语电子课本学习指南及下载地址

新学期伊始，许多五年级学生和家长都在关注如何高效学习五年级下册英语电子课本。为了帮助大家更好地掌握新知识，以下是精心整理的学习方法和重点知识点，供同学们参考。五年级下册英语电子课本完整版已上线官方“国家中小学智慧教育平台”，请前往下载学习。

### 电子课本学习建议
电子课本资源丰富，建议同学们结合平台上的音频、视频等多媒体材料进行学习，提高学习效率。同时，可以利用课余时间反复观看重点内容，加深记忆。

### 名词单复数规则
名词是英语学习的基础，掌握其单复数变化至关重要。以下是五年级下册英语中常见的名词单复数规则：

#### 规则变化
1. **常规变化**
– 一般名词在词尾加s，如：boy→boys，pen→pens。
– 以s、x、sh、ch结尾的名词加es，如：bus→buses，box→boxes。
– 以辅音字母+y结尾的名词，y变i加es，如：baby→babies。
– 以f或fe结尾的名词，变f/v加es，如：knife→knives，leaf→leaves。
– 以o结尾的名词，除tomato、potato等少数词加es外，其余加s，如：kilo→kilos，photo→photos。

2. **不规则变化**
– 特殊名词单复数形式不同：man→men，woman→women，foot→feet。
– 有些名词单复数形式相同：sheep→sheep，deer→deer。
– 复数名词：people、police等，形式上是单数但表示复数意义。
– 合成词：policeman→policemen，但German→Germans。
– 被man或woman修饰的名词变复数时，两个名词都要变：a man doctor→two men doctors。
– 特殊名词只有复数形式：clothes、trousers、glasses等。
– 数词+名词作定语时，常采用数词+单数名词形式：a two-week holiday，two days’ leave。

#### 不可数名词
不可数名词没有单复数形式，表示数量时可用以下方法：
1. 用much、a little、a lot of等修饰：The rich man has a lot of money.
2. 用表单位词修饰：a piece of paper，two bottles of milk。

### 不用进行时的动词
某些动词通常不用进行时态，包括：
1. **事实状态动词**：have、belong、cost、owe、exist等。
– 例：I have two brothers. This house belongs to my sister.
2. **心理状态动词**：know、think、believe、remember、prefer等。
– 例：I need your help. He loves her very much.
3. **瞬间动词**：accept、receive、complete、decide等。
– 例：I accept your advice.
4. **系动词**：seem、remain、become、turn等。
– 例：You seem a little tired.

### 一般现在时三单变化
一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词需加-s或-es：
1. 多数动词加s：play→plays，like→likes。
2. 以s、x、sh、ch、o结尾的动词加es：go→goes，wash→washes。
3. 以辅音字母+y结尾的动词，y变i加es：fly→flies，cry→cries。

#### 第三人称单数主语判断
1. 人称代词：he、she、it。
– 例：He likes watching TV. She has lunch at twelve.
2. 单个人名、地名或称呼：Han Mei looks like her mother. Beijing is in China.
3. 单数可数名词或”this/that/the+单数名词”：A horse is a useful animal. This book is yours.
4. 不定代词及指示代词：Everyone is here. This is a pen.
5. 不可数名词：The milk is in the glass.
6. 数字或字母作主语：6 is a lucky number. I is a letter.

### 一般现在时中的this/these和that/those
1. **指示代词**：this指近处，that指远处。
– 例：This is my computer. That is your computer.
2. **序数词**：表示顺序时前面必须加the。
– 例：On the first floor.

### 一般现在时中的how many和how much
1. **how many**：询问可数名词数量，后接复数名词。
– 例：How many books do you have?
2. **how much**：询问不可数名词数量，后接不可数名词。
– 例：How much water is there?

### 一般现在时中的a/an
1. **元音前用an**，辅音前用a。
– 例：an apple，a dog。

### 一般现在时的问答
1. **Isthis/that…?**
– 肯定：Yes, it is. 否定：No, it isn’t.
– 例：Is this the library? Yes, it is.

### 五年级下册英语知识点总结

#### Unit 1 This is my day
1. **时间表达**：when、evening、noon、weekend。
2. **日常活动**：do morning exercises、eat breakfast、visit grandparents。
3. **频率副词**：usually、often、sometimes。

#### Unit 2 What’s your favourite season?
1. **季节表达**：season、which、why、because。
2. **天气描述**：windy、warm。
3. **活动**：swim、sleep、fly kites。

#### Unit 3 When is your birthday?
1. **日期表达**：January（Jan.）- December（Dec.）。
2. **特殊日期**：National Day（October 1st）。
3. **疑问词**：when、what’s the date。

#### Unit 4 What are you doing?
1. **现在进行时**：doing、drawing pictures、doing homework。
2. **电话用语**：Can I speak to…? Please hold on。
3. **活动**：cook dinner、read a book、listen to music。

#### Unit 5 Look at the animals!
1. **动物活动**：jump、run、eat bananas。
2. **动词**：fly、swim、drink water。
3. **其他活动**：sleep、climb、fight。

#### Unit 6 A field trip
1. **科学实验**：do an experiment、collect leaves。
2. **户外活动**：catch butterflies、have a picnic。
3. **观察**：watch insects、count insects。

### 五年级下册英语同步练习题

#### 单项选择
1. It’s time ______ visit Mrs Li. → to
2. I play with my friends _____ 5:00 and 6:00. → from
3. Lucy ______ her brother in the hospital. → visits
4. A: __________. B: Yes, she does. → Does Amy get up at 6:00?
5. A: __________. B: I often get up at 7:30. → What time do you get up?
6. A: __________. B: He’s at home. → Where is Mocky?
7. A: Whattime is it? B: _____ three o’clock. → It’s
8. You can’t ______ late for school again. → be
9. A: My watch is broken. B: Don’t _______. → worry
10. A: Gotothelibrary.Readastory-book.. → Go to the library. Read a story-book.

#### 翻译短语
1. go to school → 去上学
2. watch TV → 看电视
3. play football → 踢足球
4. 别担心 → Don’t worry

#### 找错误并改正
1. It’s time to go to school. → Correct
2. It’s time to dinner. → It’s time for dinner.
3. It’s four clock. → It’s four o’clock.
4. Ken and Ann are early to school. → Correct
5. I aren’t be late again. → I am not late again.

### 五年级下册英语期末复习计划

#### 情况分析
学生英语水平参差不齐，两极分化现象明显。复习过程中需注重基础知识的系统梳理，从单词到句子再到短文，全面提升。

#### 复习内容
1. **课文**
– let’s learn单词四会要求。
– let’s talk课文流利认读。
– Read and Write重点句四会掌握。
2. **字母组合发音**
– 掌握常见字母组合及辅音字母发音。
3. **阅读**
– 指导学生阅读短文，提高阅读能力。
4. **专项复习**
– 根据题型进行针对性练习。

#### 复习措施
1. **单词复习**
– 按词汇表逐个复习。
– 按归类短语复习。
2. **句子复习**
– 在语境中复习句子，区分交际场景。
– 比较中复习句子，归类并专项练习。
– 表演中运用句子，增加趣味性。
3. **听说读写结合**
– 多读、多说、多听、多写，相互促进。
4. **趣味性复习**
– 选择合适内容，控制难度，让学生获得成就感。

#### 时间安排
1. 6月15日-6月18日：复习Unit 6-10。
2. 6月19日-6月24日：复习Unit 1-5。

通过以上系统复习计划，相信同学们能够巩固所学知识，提升英语能力，为未来的学习打下坚实基础。