学习政治不仅需要科学的方法和技巧,更需要对知识点进行系统性的归纳与整理。下面为您精心整理的高二政治《文化生活》知识点,将帮助您更深入地理解文化领域的核心概念,助您在学业上取得优异成绩。希望这份资料能为您带来启发和帮助!
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### **一、文化的继承性与文化发展**
#### **1. 文化的继承性**
文化的传承是民族精神延续的重要载体,主要体现在以下几个方面:
– **传统习俗的继承**:传统习俗作为传统文化的基本形式之一,对人们的物质生活和精神世界产生深远影响,塑造着民族的行为规范和价值取向。
– **传统建筑的继承**:建筑是凝固的艺术,承载着民族的审美观念和文化特征,如故宫的宏伟、布达拉宫的庄严,都展现了中华文化的独特魅力。
– **传统文艺的继承**:文学艺术是民族精神的火炬,如《诗经》《楚辞》等经典作品,至今仍激励着人们的精神追求。
– **传统思想的继承**:中国传统思想深刻影响着现代中国人的价值观念、生活方式和发展道路,如儒家思想中的“仁义礼智信”至今仍具有现实意义。
#### **2. 传统文化的特点**
传统文化在历史传承中展现出两大显著特征:
– **相对稳定性**:传统文化在世代相传中保留着基本特征,但具体内容会因时代发展而调整,如春节习俗的演变既保留了传统元素,又融入了现代生活方式。
– **鲜明的民族性**:传统文化是民族身份认同的重要纽带,如端午节、中秋节等节日,不仅凝聚了民族情感,也展现了独特的文化传统。
#### **3. 传统文化的双重作用**
传统文化对社会发展的影响具有两面性:
– **积极作用**:若传统文化能适应社会变迁,满足人们的精神需求,则能推动社会进步,如传统医学在现代社会仍发挥着重要作用。
– **消极作用**:若传统文化固步自封,无法与时俱进,则可能阻碍社会进步,如某些封建思想仍存在的历史局限性。
因此,传统文化必须与时俱进,才能持续发挥其积极作用。
#### **4. 正确对待传统文化的意义**
– **从国家和社会层面**:正确对待传统文化,既能传承民族精神,又能推动社会繁荣,如故宫的保护与开发,既保留了历史风貌,又促进了文化旅游发展。
– **从个人层面**:主动吸收传统文化中的精华,能提升个人素养,更好地适应社会发展,如学习书法、诗词等传统艺术,有助于培养审美能力和文化底蕴。
#### **5. 继承传统文化的正确态度**
“取其精华,去其糟粕”是传承传统文化的核心原则,既要批判继承,又要古为今用,如传统节日习俗的现代化改造,既保留了传统意义,又符合现代生活节奏。
#### **6. 文化继承与文化发展的关系**
文化继承与发展是同一过程的两个方面:
– **继承是发展的前提**:没有对传统文化的继承,文化创新便无从谈起。
– **发展是继承的必然要求**:文化只有在发展中才能焕发新的活力,如传统戏曲与现代舞台技术的结合,既保留了戏曲精髓,又提升了观赏体验。
#### **7. 影响文化发展的重要因素**
– **社会制度的更替**:社会变革往往推动文化革新,如改革开放以来,中国文化的多元化和国际化趋势日益明显。
– **科学技术的进步**:科技发展是文化创新的重要动力,如互联网的普及促进了文化传播方式的变革。
– **思想运动**:思想解放运动能激发文化创新,如五四运动对中国现代文学的影响。
– **教育的作用**:教育是文化传承的关键途径,通过系统化教育,文化得以代代相传,并不断丰富发展。
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### **二、文化创新**
#### **1. 文化发展的实质**
文化发展的核心在于文化创新,这是推动社会进步的重要动力。
#### **2. 社会实践对文化创新的决定作用**
– **社会实践是文化创新的源泉**:文化源于生活,如乡村振兴战略中的文化振兴,正是基于农民的实际需求。
– **社会实践是文化创新的动力**:社会需求的变化推动文化不断革新,如短视频的兴起改变了文化传播方式。
#### **3. 文化创新的作用和意义**
– **推动社会实践的发展**:文化创新能引导社会进步,如环保理念的传播促进了可持续发展。
– **促进民族文化的繁荣**:文化创新使传统文化焕发新生,如传统节日与现代习俗的结合,增强了文化认同感。
– **增强民族凝聚力**:文化创新是民族永葆活力的关键,如故宫文创产品的开发,既传承了文化,又提升了民族自豪感。
#### **4. 文化创新的途径**
– **根本途径:立足于社会实践**:文化创新必须从实际出发,如农村文化礼堂的建设,正是基于农民的精神文化需求。
– **基本途径之一:批判继承传统文化**:在继承中创新,如传统建筑的现代化改造,既保留历史风貌,又满足现代功能需求。
– **基本途径之二:加强文化交流**:借鉴外来文化,如中国茶道的传播,吸收了日本茶道元素,形成了独特的文化风格。
– **坚持正确方向**:反对“守旧主义”“封闭主义”和“民族虚无主义”“历史虚无主义”,推动文化创新健康发展。
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### **三、高二政治文化生活易错知识点**
#### **第一课:文化与社会**
1. **文化对社会发展的作用并非单向积极**:先进文化推动社会进步,但腐朽文化则会阻碍发展。
2. **经济与文化并非完全同步**:经济决定文化,但文化具有相对独立性,如某些文化现象可能滞后于经济发展。
#### **第二课:文化对人的影响**
1. **文化影响并非“无用论”**:文化塑造人的行为方式、思维方式,是民族精神的根基。
2. **文化素养的形成需要主动学习**:潜移默化的文化熏陶固然重要,但自觉学习才能提升文化素养。
#### **第三课:文化的多样性与文化传播**
1. **全球化不弱化文化多样性**:各民族文化在交流中保持特色,共同丰富世界文化。
2. **大众传媒未取代旧传媒**:传统媒体如报纸、广播仍在文化传播中发挥作用。
#### **第四课:文化的继承性与文化发展**
1. **区分文化、传统文化、先进文化**:文化是精神活动及其产品,传统文化具有历史稳定性,先进文化代表发展方向。
2. **对待传统文化需批判继承**:反对全盘肯定或全盘否定,应“取其精华,去其糟粕”。
3. **对待外来文化需辩证吸收**:反对排斥,应“洋为中用”,批判继承。
4. **文化发展对国家社会至关重要**:文化是综合国力的重要标志,与经济发展相互促进。
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### **总结**
高二政治《文化生活》的知识点涵盖文化的传承、创新及其对社会的影响,通过系统学习,不仅能提升应试能力,更能培养文化素养和批判性思维。希望这份整理能帮助您更好地掌握核心概念,为未来的学习和生活奠定坚实基础。
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