中考语文冲刺必备基础强化练习题及答案解析

春天不播种，便无夏日的繁茂；夏天不耕耘，便无秋日的丰收；秋天不收获，便无冬日的甘甜。人生亦然，要在激烈的竞争中生存，就必须勤奋不辍；要在复杂的社会中发展，就必须不懈奋斗。纵观古今，任何的成功与收获，无不是脚踏实地、艰苦卓绝、辛勤付出的结果。唯有刻苦学习，方能考入理想的学府；唯有勤勉钻研，方能不断进步。以下为小编精心整理的强化练习题及参考答案，希望能为各位提供帮助。

### 中考语文基础知识强化练习题及答案

**1. 下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是**
A. 悚然(sǒng) 殷红(yān) 拮据(jié) 佶屈(jí)
B. 讣告(fù) 木讷(nà) 卑劣(liè) 寒伧(chen)
C. 宽宥(yòu) 冗赘(rǒng) 溘然(hé) 反诘(jié)
D. 鬼蜮(yù) 稽首(qǐ) 委蛇(yí) 模样(mó)
**答案：A**

**2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是**
A. 低劣 风云变换 失口否认 大声疾呼
B. 筹划 鳞次栉比 怙恶不悛 宵衣旰食
C. 时弊 栽脏陷害 滥芋充数 苇编三绝
D. 哀鸿 手屈一指 四马难追 气势恢弘
**答案：B**

**3. 依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是**
① 诸葛亮七擒孟获，使南方地区各部落打消了反叛之心，彻底 了蜀汉
② 诸葛亮 盂获的故事，流传千古，表现了中华民族大家庭交流融合的过程。
③ 读者在阅读文章时，他们最为 的，往往是作者对生活的理解和感受的深度。
④ 和爱护城市的一草一木，才是一个合格的公民。
A. 降伏 降服 关注 关心
B. 降伏 降服 关心 关注
C. 降服 降伏 关注 关心
D. 降服 降伏 关心 关注
**答案：C**

**4. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是**
A. 少年时期的悲惨经历、艰苦岁月，经常引起他深情的遐思迩想。
B. 老经理很动情地说：“搞旅游，建宾馆，无可厚非;但绝不能焚琴煮鹤任意破坏植被，水源和野外文物。”
C. 等待瞻仰遗容的人们，排着长队，万籁无声地肃立在凛冽的寒风中。
D. 经过老师的耐心启发诱导，他终于幡然悔悟，茅塞顿开，理清了解题思路。
**答案：B**

**5. 下列各句中，没有语病的一句是**
A. 我们党的历史表明，群众路线执行的好坏，直接关系着革命和建设事业的成功。
B. 只有密切联系群众，接触社会，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
C. 谁又能否认英雄的品质正是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢?
D. 因特网作为传媒，可以在世界范围内使各地的人们凭借计算机的互联共享同样的信息。
**答案：C**

**6. 下列两个句子，与上下文衔接较好的一项是**
(1) 中国疫苗震惊世界.①全球两亿流感病人有望受益。②光是美国一个国家就预定了7500万份这种疫苗)
(2) 现代战争使用电子干扰的主要目的是让敌方变成“瞎子”、“聋子”和“哑巴” 。
A. ①① B. ①② C. ②① D. ②②
**答案：B**

### 中考语文阅读理解专项练习题及答案

#### 一、阅读下面语段，回答1～3题

**【甲】送东阳马生序(节选)宋　濂**
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

**【乙】《精骑集》序(节选)秦　观**
予少时读书，一见辄能诵。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间②，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来，颇发愤自惩艾③，悔前所为。而聪明衰耗，殆不如曩④时十一二。每阅一事，必寻绎数终⑤，掩卷茫然，辄复不省。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。比读《齐史》，见孙搴⑥答邢词云：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心善⑦其说，因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，得若干条，勒⑧为若干卷。

**【注释】①滑稽：诙谐戏谑的意思。②旬朔之间：指十天一月之内。③惩艾：惩戒。④曩：从前。⑤寻绎数终：从头到尾翻寻几次。⑥搴：读qiān。⑦善：认为……是对的。⑧勒：编辑。**

**1.解释下列加点词语在文中的意思。**
(1) 走送之　　　　(跑)
(2) 援疑质理 (询问)
(3) 然负此自放 (但是，可是)
(4) 故虽有勤苦之劳 (劳累)

**2.请将选文中划线的语句翻译成现代汉语。**
(1) 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至。有时遇到他斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到。
(2) 予少时读书，一见辄能诵。我年轻时读书，看一遍就能背诵。

**3.请用原文语句回答下列问题。**
(1)【甲】文中宋濂在求学的过程中遇到了无师的困难，他是如何克服这一困难的?尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
(2)【乙】文中秦观在治学的道路上遇到了善忘的问题，他是如何解决这一问题的?因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，得若干条，勒为若干卷。

#### 二、(2016·陕西)阅读下面的文言文，完成4～7题

**【甲】家中来营者，多称尔举止大方，余为少慰。凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约。此君子也。余服官二十年，不敢稍染官宦习气，饮食起居，尚守寒素家风，极俭也可，略丰也可。太丰则吾不敢也。凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。尔年尚幼，切不可爱贪奢华，不可惯习懒惰。尔读书写字不可间断，早晨要早起，莫坠曾高祖考以来相传之家风。(节选自《曾国藩家书》)
**【乙】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(节选自《送东阳马生序》)
**【注】甲文是曾国藩给儿子写的家信。**

**4.解释下列语句中加点词的含义。**
(1) 凡人多望子孙为大官　　　　(希望，盼望)
(2) 余服官二十年 (做，当)
(3) 四支僵劲不能动 (同“肢”，四肢)
(4) 腰白玉之环 (腰间佩带)

**5.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是( B )**
A. 余为少慰　　　　　　　余不愿为大官
B. 但愿为读书明理之君子 戴朱缨宝饰之帽
C. 可以处乐 以衾拥覆
D. 太丰则吾不敢也 余则袍敝衣处其间
**答案：B**

**6.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。**
尔年尚幼，切不可爱贪奢华，不可惯习懒惰。你年纪还小，千万不可以贪恋奢华，不可以习惯懒惰。

**7.【甲】【乙】两段文字都是作者用自身经历劝诫后辈的。他们共同认为年轻人要想有所作为就应该做到勤奋，自持，能吃苦(或：刻苦)。**

### 中考语文基础知识练习及答案

#### 一、阅读下面语段，回答1～3题

**【甲】送东阳马生序(节选)宋　濂**
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

**【乙】《精骑集》序(节选)秦　观**
予少时读书，一见辄能诵。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间②，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来，颇发愤自惩艾③，悔前所为。而聪明衰耗，殆不如曩④时十一二。每阅一事，必寻绎数终⑤，掩卷茫然，辄复不省。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。比读《齐史》，见孙搴⑥答邢词云：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心善⑦其说，因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，得若干条，勒⑧为若干卷。

**【注释】①滑稽：诙谐戏谑的意思。②旬朔之间：指十天一月之内。③惩艾：惩戒。④曩：从前。⑤寻绎数终：从头到尾翻寻几次。⑥搴：读qiān。⑦善：认为……是对的。⑧勒：编辑。**

**1.解释下列加点词语在文中的意思。**
(1) 走送之　　　　(跑)
(2) 援疑质理 (询问)
(3) 然负此自放 (但是，可是)
(4) 故虽有勤苦之劳 (劳累)

**2.请将选文中划线的语句翻译成现代汉语。**
(1) 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至。有时遇到他斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到。
(2) 予少时读书，一见辄能诵。我年轻时读书，看一遍就能背诵。

**3.请用原文语句回答下列问题。**
(1)【甲】文中宋濂在求学的过程中遇到了无师的困难，他是如何克服这一困难的?尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
(2)【乙】文中秦观在治学的道路上遇到了善忘的问题，他是如何解决这一问题的?因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，得若干条，勒⑧为若干卷。

#### 二、(2016·陕西)阅读下面的文言文，完成4～7题

**【甲】家中来营者，多称尔举止大方，余为少慰。凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约。此君子也。余服官二十年，不敢稍染官宦习气，饮食起居，尚守寒素家风，极俭也可，略丰也可。太丰则吾不敢也。凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。尔年尚幼，切不可爱贪奢华，不可惯习懒惰。尔读书写字不可间断，早晨要早起，莫坠曾高祖考以来相传之家风。(节选自《曾国藩家书》)
**【乙】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(节选自《送东阳马生序》)
**【注】甲文是曾国藩给儿子写的家信。**

**4.解释下列语句中加点词的含义。**
(1) 凡人多望子孙为大官　　　　(希望，盼望)
(2) 余服官二十年 (做，当)
(3) 四支僵劲不能动 (同“肢”，四肢)
(4) 腰白玉之环 (腰间佩带)

**5.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是( B )**
A. 余为少慰　　　　　　　余不愿为大官
B. 但愿为读书明理之君子 戴朱缨宝饰之帽
C. 可以处乐 以衾拥覆
D. 太丰则吾不敢也 余则袍敝衣处其间
**答案：B**

**6.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。**
尔年尚幼，切不可爱贪奢华，不可惯习懒惰。你年纪还小，千万不可以贪恋奢华，不可以习惯懒惰。

**7.【甲】【乙】两段文字都是作者用自身经历劝诫后辈的。他们共同认为年轻人要想有所作为就应该做到勤奋，自持，能吃苦(或：刻苦)。**

### 中考语文阅读理解专项练习题及答案

#### 一、阅读下面语段，回答问题。(20分)爱的礼物①爱德华先生是个成功而忙碌的银行家。由于成天跟金钱打交道，不知不觉，爱德华先生养成了喜欢用钱打发一切的习惯，不仅在生意场上，对家人也如此。他在银行为妻子儿女开设了专门的户头，每隔一段时间就划拨大笔款额供他们消费;他让秘书去选购昂贵的礼物，并负责在节日或者家人的某个纪念日送上门。所有事情就像做生意那样办得井井有条，可他的亲人们似乎并没有从中得到他所期望的快乐，时间久了他自己也很抱屈：为什么我花了那么多钱，可他们还是不满意，甚至还对我有所抱怨?②爱德华先生订了几份报纸，以便每天早晨可以浏览到最新的金融信息。原先送报的是个中年人，不知何时起，换成了一个十来岁的小男孩。每天清晨，他骑单车飞快地沿街而来，从帆布背袋里抽出卷成筒的报纸，投到爱德华先生家的门廊下，再飞快地骑着车离开。③爱德华先生经常能隔着窗户看到这个匆忙的报童。有时，报童一抬眼，正好也望见屋里的他，还会调皮地冲他行个举手礼。见多了，就记住了那张zhì气的脸。④一个周末的晚上，爱德华先生回家时，看见那个报童正沿街寻找着什么。他停下车，好奇地问：“嘿，孩子，找什么呢?”报童回头认出他，微微一笑，回答说：“我丢了5美元，先生。”“你肯定丢在这里了?”“是的，先生。今天我一直呆在家里，除了早晨送报，肯定丢在路上了。”⑤爱德华先生知道，这个靠每天送报挣外快的孩子不会生长在生活优越的家庭;而且他还可以断定，那丢失的5美元是这孩子一天一天慢慢攒起来的。一种怜悯心促使他下了车，他掏出一张5美元的钞票递给他，说：“好了孩子，你可以回家了。”报童惊讶地望着他，并没伸手接这张钞票，他的神情里充满尊严，分明在告诉爱德华先生他并不需要施舍。⑥爱德华先生想了想说：“算是我借给你的，明早送报时别忘了给我写一张借据，以后还我。”报童终于接过了钱。⑦翌日，报童果然在送报时交给爱德华先生一张借据，上面的签名是菲里斯。其实，爱德华先生一点都不在乎这张借据，不过他倒是关心小菲里斯急着用5美元干什么。“买个圣诞天使送给我妹妹，先生。”菲里斯爽快地回答。⑧孩子的话提醒了爱德华先生，可不，再过一星期就是圣诞节了。遗hàn的是，自己要飞往加拿大洽谈一项并购事宜，不能跟家人一起过圣诞节了。⑨晚上，一家人好不容易聚在一起吃饭时，爱德华先生宣布道：“下星期，我恐怕不能和你们一起过圣诞节了。不过，我已经交代秘书在你们每个人的户头里额外存一笔钱，随便买点什么吧，就算是我送给你们的圣诞礼物。”⑩饭桌上并没有出现爱德华先生期望的热烈，家人们都只是稍稍停了一下手里的刀叉，相继对他淡淡地说了一两句礼貌的话以示感谢。爱德华先生心里很不是滋味。?星期一早晨，菲里斯照例来送报，爱德华先生却破例走到门外与他攀谈。他问孩子：“你送妹妹的圣诞天使买了吗?多少钱啊?”菲里斯点头微笑道：“一共48美分，先生。我昨天先在跳蚤市场用40美分买下一个旧芭比娃娃，再花8美分买了一些白色纱、绸和丝线。我同学拉瑞的妈妈是个裁缝，她愿意帮忙把那个旧娃娃改成一个穿漂亮纱裙、长着翅膀的小天使。要知道，那个圣诞天使完全是按童话书里描述的样子做的——我妹妹最喜欢的一本童话书。”菲里斯的话深深触动了爱德华先生，他感慨道：“你多幸运，48美分的礼物就能换得妹妹的欢喜。可是我呢，即便付出了比这多得多的钱，得到的不过是一些不咸不淡的客套话儿。”菲里斯眨眨眼睛，说：“也许是他们没有得到所希望的礼物?”爱德华先生皱皱眉头，他根本不知道他的家人想要什么样的圣诞礼物，而且似乎从来也没有询问过，因为他觉得给家人钱，让他们自己去买是一样的。他不解地说道：“我给他们很多钱，难道还不够吗?”菲里斯摇头道：“先生，圣诞礼物其实就是爱的礼物，不一定要花很多钱，而是要送给别人心里希望的东西。”菲里斯沿着街道走远了，爱德华先生还站在门口，沉思好久好久才转身进屋。屋子里早餐已经摆好了，妻子儿女们正等着他。这时，爱德华先生没有像平时那样自顾自地边喝牛奶边看报纸，而是对大家说：“哦，我已经决定取消去加拿大的计划，想留在家里跟你们一起过圣诞节。现在，你们能不能告诉我，你们心里最希望得到什么样的圣诞礼物呢?”因为很久没有这样与家人沟通，所以爱德华先生说话时有点不自在。家人……从第二年开始，爱德华先生在银行里设立了“天使基金”，每年的12月都会派专人去挑选一些圣诞礼物，分送给福利机构和孤儿院里的孩子们。这些小礼物并不昂贵，不过由于事先请专人做了调查，所以送去的礼物一定是孩子们心中渴望的东西。因为圣诞礼物其实就是爱的礼物——这句话如箴言一样，让爱德华先生谨记心田。

**1.根据拼音写汉字。(2分) zhì( )气 遗hàn( )**
**2.结合你对文章的理解，说说什么样的礼物才是“爱的礼物”。(3分)**
**3.文中划线句子属于什么描写?表现了菲里斯怎样的性格特点?(3分)**
**4.选文对菲里斯给妹妹准备圣诞天使的过程写得比较详细，这些内容在文中有何作用?(4分)**
**5.?段写到菲里斯走远后，爱德华先生还站在门口沉思了好久，此时此刻他会想些什么?(4分)他想：“。”**
**6.结合前后文猜想一下在听了爱德华先生的决定后，他的妻子和儿女们会有什么样的反应。(4分)**
**(以下省略，因篇幅限制)**