2025幼儿园培训心得体会【篇1】
今天，园里组织教师进行了关于食物中毒及应急处置方法的培训，让我们深刻认识到食物中毒的特点、应急措施以及诊断和处理方法。食物中毒的临床表现通常以呕吐、腹泻、腹痛等急性胃肠炎症状为主，严重者可能因脱水、休克、循环衰竭而危及生命。面对这种情况，教师绝不能惊慌失措，而应冷静分析发病原因，根据引起中毒的食物及服用时间长短，及时采取催吐、导泻、解毒等应急措施。
主要急救方法包括补充液体，尤其是开水或其他透明液体；补充因呕吐腹泻流失的电解质，如钾、钠及葡萄糖；避免使用制酸剂；先不要止泻，让体内毒素排出后再咨询医生；无需催吐；饮食要清淡，先食用易消化的食物，避免刺激性食品。预防食物中毒的关键在于注意食品卫生，低温存放食物，食前严格消毒彻底加热，不吃有毒、变质的动植物，以及避免食用经化学物品污染过的食品。幼儿园职工应严格执行工作职责，严格把控每一个关口，为孩子们营造一个安全的生活环境。
令我印象较深的是，某些食物不宜同食，例如鸡蛋与豆浆、萝卜与橘子、柿子与白薯、牛奶与巧克力、牛奶、酸奶、乳酪与花椰菜、黄豆、菠菜、苋菜、蕹菜等，以及羊肉与西瓜、香蕉与芋头、松花蛋与红糖、豆腐与蜜糖、黄瓜与花生、芥菜与兔肉、狗肉与绿豆、柿子与螃蟹等也不宜同时食用。在日常生活中注意这些食物搭配，可以很大程度上保护自己与家人。俗话说“病从口入”，幼儿园应重视饮食卫生，以预防为主。教师平时要加强对孩子的观察，发现孩子脸色不对或不适，出现呕吐等症状时，应及时带孩子到保健室就医，并持续观察孩子的后续情况。吃饭或喝牛奶时，若孩子说饭菜味道不对，应先让其他孩子停止食用，查明原因后若无问题再继续。此类培训让我们更加清晰地了解食物中毒，也为今后的工作提供了重要指导。
2025幼儿园培训心得体会【篇2】
为巩固和扩大农村合格幼儿园工程建设成果，江苏省教育厅特别组织了全省幼儿园园长和教师培训班。3月4日至8日，我有幸参加了“江苏省农村合格幼儿园建设工程项目幼儿园园长培训”扬州培训点的学习。三月扬州，春寒料峭，去时的期待与返时的满足贯穿了整个培训期。
感悟一：细致周到的人性化服务最能打动人心。短短5天，培训学员经历了雨雪阴晴天，但天气的无常和气温的降变并未影响我们的热情，因为培训工作小组办公室为我们提供了最细致周到的吃住行及培训学习保障服务。吃得好，住得好，听讲座时茶水充足供应，参观时承办幼儿园精心准备了材料袋，里面除材料外还齐备了矿泉水、点心和水果，让我们感受到了家的温暖和座上宾的温馨，学员们无一例外被深深打动。为期5天的免费培训，让我们每位学员充分感受到了培训工作小组办公室的热情和诚意，体悟到了省教育厅的良苦用心和殷切希望。在感受体悟的同时，我思考更多的是合格幼儿园应该如何在服务上下功夫，为幼儿、家长及社区社会提供更优质的服务。
感悟二：精准详实互动式的讲座更能引发共鸣。本次培训，省教育厅聘请了省内知名学前教育专家和优秀幼儿园园长进行讲座与辅导。报到当天下午，赵桂丽处长详尽介绍了省委省政府为民办的十件实事之一“农村合格幼儿园建设工程”的背景、思路、过程及省财政扶持配送保教设备的基本原则等，分享了工程取得的可喜成绩，让我们在庆贺幼教福气的同时，也体谅到了合格办的辛劳与功劳。接下来，园长以其精准的阐述和独特的个人魅力带领学员们分享了“户外设备及班级设备的使用和管理”，两场报告，无一缺席，听完后，学员们对第二场报告的期待足以证明了报告的精彩和指导价值。园长的报告，仔细深入地剖析了乡镇中心园的地位、作用和任务，进一步明确了农村园长的角色、素养和要求，季园长的报告又激活了在场每一位农村园长的抱负，为园长们下一步工作灌注了动力；曲新陵园长则形象具体地指导了电子白板、电教设备和信息技术设备的使用和管理，为园长们的管理注入了新的能量，增强了科技管理、科学管理的意识；讲解了多功能活动室、图书音像资料、班级保育设备、保健室设备的使用和管理，尤其对幼儿园安全管理作了重点剖析和指导，真实鲜活的案例直接敲击着每位园长的安全弦，安全工作，重如泰山。如此精准而详尽的报告，如此直面而细致的辅导，触动着每位园长的每根神经，江苏幼教的春天在向每一位幼教者热情召唤，现在不动，更待何时？我在想：这样的讲座，一定要复制回去，再现它的光芒，一定要通过二次培训的方式，让我们幼儿园的全体教师也进行新的洗礼，让每个热爱幼教的同仁们也能如我们一样，沐浴在幼教的明媚春光里！培训结束了，金色的阳光一路为我们送行，车尾弥漫的是一串又一串绚烂笑容，前方播洒的俨然是一路春光灿烂！
2025幼儿园培训心得体会【篇3】
首先感谢市教育局和宿州逸夫师范学校为我们提供了这次宝贵的培训学习机会。感谢市人民警察培训学校为我们提供了良好的学习场地。20__年5月4日，我非常荣幸地参加了市幼儿园园长提高培训班。在这短短的一周的集中学习中，我们参观了两所幼儿园，聆听了由省教育厅、市教育局选派的专家及本市幼教专家的讲座，我被她们身上所具有的内涵深深地吸引，被她们流露出的对生活、对幼教事业的无限热爱而感动。县一小幼儿园园长张泉华的《幼小衔接中所注意的问题及所要做的工作》使我明白了当前幼小衔接中存在的主要问题。知道了幼小衔接的关键不是知识的衔接，而是能力的衔接，明确了怎样帮助幼儿做好入小学前的学习准备。市一幼园长的《新时期如何做园长》，给我们讲了三个问题：一是教育面临的新机遇，二是幼儿教育目前存在的问题，三是作为一名园长应该怎样做。这些使我懂得了作为一名园长在新形势下应该做到会管理、沟通、能宽容、会引领，要时怀一颗感恩的心，并且要知法懂法，依法制园，应当为幼儿提供一个以德化人、以慧育人、以情感人、一体健人、以境熏人的场所。
还有张副院长的《幼儿园管理机制的探讨》，告诉我们一是园长一定要把握好政策，办园思路要清晰；二是作为一名园长不仅要懂管理，更应该有一定的专业知识，这样才能正确地引领大家向前走。《园本教研促进幼师专业成长》《我的课程我做主——做一名优秀的课程实施者》的课题，真是让我开阔了视野，明确了方向。最让我感动的是灵璧幼儿园园长张晓红的讲座，她的《推进精细化管理创建优质幼儿园》给我留下了深刻的印象，她的办园理念使我体会到精细化管理就是把大事抓好，小事做细，细事做精。了解到新时期的园长要具备以下素质：率先示范、爱岗敬业、廉洁自律、雷厉风行、奖罚分明、用心用情工作。她那爱岗敬业的感人故事深深地打动了在场的每位园长，使我深深懂得了没有爱就没有教育，没有爱更谈不上管理。管理者要有一整套成功的实施策略、管理经验和以人为本的教育理念。没有思想就没有出路；没有做为就没有地位；没有实力就没有魅力；没有眼界就没有境界；这些先进的理念是我在今后的工作中值得去借鉴的。我认为学员之间的相互交流就是一个好的学习资源，我抓住这次学习机会，主动与其他园长沟通，大家都来自不同的园，相互交流，相互学习，相互启发，相互促进，共同提高。总之，这次培训虽然时间不长，但是内容丰富，让我受益匪浅。虽然培训结束了，但给我留下了深思与启迪，震撼与触动。这次学习我找到了差距，认清了方向，特别是在学前教育的春天来临的大好形势下，沿着市学前教育三年行动计划的道路，反思自己在工作中的不足，我将进一步更新观念，强化管理，以德立园，依法兴园，科研兴园，自强不息，追求完美，不求最大但求最佳，让每一位家长放心，让每一位儿童都快乐幸福地在我园成长。
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