通过巧妙运用分句与合句的技巧,可以显著提升句子的连贯性和表现力,使文章更具逻辑性和感染力。例如:原文中”他一小时前拦住了我们,然后让我们去抓下一个违规者”与”他一小时前拦住了我们,接着让我们去抓下一个违规者”相比,后者通过合并句子不仅简化了表达,还增强了动作的连贯性;又如”我们短暂休息后,开心地唱歌跳舞”比”我们短暂休息,然后高兴地唱歌跳舞”更自然流畅,突出了休息与娱乐之间的因果关系。
在写作中,连接词的恰当运用是确保文章流畅的关键。以2001年高考作文为例,信件开头使用”您想了解中国学校正在发生的事情吗?”能够自然引出下文,起到承上启下的作用;当描述减负前的情况时,”更糟糕的是”这一转折词能有效引出”晚上仍需做作业,11点半才就寝”等具体细节;而”现在我有更多空闲时间”则自然过渡到减负后的新生活。在信件结尾,”你怎么样?期待你的回复”既表达了问候,又为对话留下期待,使文章收束得恰到好处。
过渡词语是构建连贯篇章的粘合剂。一篇由完美句子堆砌的文章未必是好文章,因为真正的连贯性需要过渡词语的润滑。这些词语如同机械组装中的润滑剂,使文章各部分顺畅衔接。常用的过渡词语可分为以下几类:
并列递进类:and(和)、also(也)、as well as(以及)、besides(此外)、what’s more(更重要的是)、furthermore(此外)、moreover(而且)等。
转折对比类:but(然而)、yet(但是)、however(然而)、although(尽管)、nevertheless(尽管如此)、in spite of(尽管)、after all(毕竟)、or(否则)、otherwise(否则)、like(像)、unlike(不像)、on the contrary(相反)、while(而)、on the other hand(另一方面)、instead of(而不是)等。
因果逻辑类:because(因为)、as(由于)、for(因为)、since(既然)、for this reason(因此)、because of(由于)、so(所以)、therefore(因此)、thus(从而)、as a result(结果)等。
总结归纳类:in all(总之)、in brief(简而言之)、on the whole(总的来说)、in short(简而言之)、in general(一般来说)、in one word(总而言之)等。
要提升文章的层次感和可读性,考生需要适当运用高级词汇和复杂句式,并灵活使用各类连接词和复合句。唯有如此,才能在考试中展现出色的语言驾驭能力,取得理想的成绩。
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