随着漫长暑假的结束，我们迎来了崭新的学期，也迎来了备受期待的CCTV1《开学第一课》。今年的节目呈现出了前所未有的创新形式——现场课堂与云课堂同步进行，通过网络技术将知识传递到每一个角落，让我们深刻感受到了科技的力量。更令人震撼的是，这个特别的分课堂设在武汉洪山体育馆内，这座曾经改建为方舱医院的体育馆，见证了抗疫斗争的艰辛与伟大。每当提及武汉，那段全民支援、众志成城的抗疫历程便浮现在眼前，那场没有硝烟的战斗牵动了全国人民的心，无数力量汇聚于此，让我真切感受到了身为中国人的自豪与责任。如今，抗疫仍在继续，全国上下依然在为守护健康而奋斗，这份坚持与勇气令人动容。
今年《开学第一课》的主题是”少年强，中国强”，通过几位老师的精彩讲解，我们深刻领悟了担当、团结与科学的力量。节目分为三个篇章，分别诠释了这些精神内涵。
第一篇章”担当”由钟南山院士主讲。这位出生于1936年的医学大师，在幼年时经历了南京沦陷的惨痛，这段刻骨铭心的记忆塑造了他不平凡的童年。他本可凭借优异的体育成绩成为运动员，却选择了与父亲相同的道路，考入医学院成为医生。2003年非典肆虐时，年近花甲的钟南山临危受命，肩负起抗击非典的重任。当新冠疫情来袭，他又一次挺身而出，不顾个人安危奔赴武汉前线。在告诫民众不要前往武汉时，他却毅然踏上了逆行的列车。作为青少年，我们或许无法像钟院士那样承担重大责任，但可以在日常生活中做好防护，戴口罩、勤洗手，不给社会添乱。我相信，只要我们努力学习，总有一天能肩负起民族赋予的使命，助力中国走向更加辉煌的未来。
第二篇章”团结”展现了中国人民在抗疫中的伟大力量。面对突如其来的疫情，14亿中华儿女团结一心，无论身处何方都为抗疫贡献力量。正如俗话所说”众人拾柴火焰高”，14亿人的声音足以响彻云霄。这种团结精神不仅体现在抗疫中，也应当贯彻到我们的学习和生活中，通过团结协作为集体创造更多荣誉。
第三篇章”科学”揭示了科技在抗疫中的关键作用。以北京新发地市场疫情为例，从发现病例到确定病毒源头仅用不到24小时，这得益于大数据技术的精准应用。吴尊友团队的创新技术为疫情防控提供了重要支撑。作为新时代的青少年，我们应当珍惜这个科技发达的时代，既要享受科技带来的便利，更要学习科学知识，掌握科学方法，为建设科技强国贡献力量。
这节别开生面的《开学第一课》让我们对国家有了更深的认识。我们要学习付巧等榜样，在困境中坚持学习；要像抗疫英雄那样，在他人需要时伸出援手；要像钟南山院士那样，在祖国需要时挺身而出。在这个属于我们的时代，少年强则中国强！只要我们努力学习，坚定报效祖国的信念，中国的明天一定会更加美好。
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