耐心王老师素描课启蒙记

我的素描班里有一位令人印象深刻的王老师,她中等身材,总是梳着一个利落的马尾辫,戴着一副黑框眼镜,平日里看起来颇为严肃。这个暑假,我怀着好奇的心情报了王老师的素描班。初次踏入课堂,王老师却像对待刚入学的小朋友那样耐心地教我握笔,我满不在乎地想,握笔这事儿谁不会呀?谁知老师微笑着为我们做示范,将笔轻轻捏在手中,语重心长地说:素描和写字不一样,握笔时要稳,铅笔要捏紧,笔尖向上,当正式绘画时铅笔要斜着用,才能画出丰富的层次感。她一边说一边纠正我们的拿笔方法,可我习惯性地握住笔,怎么也拿不对,不是大拇指放错了位置,就是食指没夹紧,急得满头大汗。王老师见状,蹲下身子来,温柔地帮我调整每一个手指的位置,直到我慢慢掌握了正确的握笔姿势。我不好意思地对老师说:谢谢老师。学会握笔后,王老师又开始让我们画正方形。她先在纸上画了一条竖线,耐心讲解:这是正方形的一个角,要围绕这个角来画,才能画出立体感。王老师一边讲一边画,寥寥数笔间,一个有立体感的正方形便跃然纸上。她让我们开始尝试,可我坐在那里发呆,完全不知道从何下手。王老师见状,不解地问我:怎么了?我说:我不会画呀!王老师没有责备我,而是轻轻攥住我的手,带着我一笔一划地画,耐心细致地指导我如何运笔、如何控制力度。最后,在王老师的帮助下,我终于也画出了一个有立体感的正方形。在王老师的耐心教导下,我的画技越来越进步,对画画的兴趣也越来越浓厚。每当我完成一幅作品时,王老师都会给予我鼓励和肯定,让我感受到了艺术的魅力。我从心底里感谢王老师,是她点燃了我对绘画的热情,让我在艺术的世界里找到了快乐和自信。

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