2018开学课父母教育观后感:孝爱礼强成长启示

今年的《开学课》以父母与孩子教育为主题,围绕孝、爱、礼、强四个维度,为孩子们打造了一堂生动有趣的课堂。无论是*讲述的身教重于言传,还是秦勇用爱陪伴孩子度过疾病难关的经历,抑或是容祖儿受家风熏陶的成长故事,都深刻揭示了一个道理:在孩子的成长过程中,父母始终扮演着至关重要的角色。孩子是父母的镜子,他们的言行举止无不受到父母潜移默化的影响。正如*所言,他将新买的电视机送给父亲,孩子便也学着将最珍贵的大虾孝敬给父亲。作为父母,我们肩负着为孩子树立正确人生观和价值观的使命,这需要我们从日常点滴做起,通过身体力行向孩子传递正能量,教会他们如何孝顺长辈、如何友善待人。《行善戒》中有言”爱其子而不教,犹为不爱也”,这提醒我们,对孩子的爱并非简单的溺爱,真正的父爱是即使面对再大的困难,也要坚持培养孩子的独立能力;无论经历多少痛苦,都不能放弃对孩子的教育和引导。当孩子患上感统失调症时,秦勇本可以选择让孩子平稳度过,但他没有放弃,而是倾注了百倍的时间和精力,教孩子学习骑自行车。尽管每天都要面对失望与痛苦,他依然坚持不懈。正是这份坚持,让大珍珠逐渐成长,与正常孩子的差距越来越小。爱不仅仅是包容,更是在经历无数痛苦与失望后,依然对未来充满希望的执着。

今年秋季,《开学课》的主题定为”父母教会了我什么”,这个主题不仅是对孩子们的开学第一课,更是对家长们的教育反思。从”童话大王”讲述的家风中的孝道,到黑豹乐队前主唱秦勇分享的爱的真谛,再到青年歌手容祖儿的礼仪感悟,这些主题鲜明且深刻。这个主题实际上是在提醒家长们,你们教会了孩子什么,这不仅是讨论,更是一次深刻的自我拷问。网络上有个经典段子:在父母眼中,总有个完美的孩子,名叫”别人家的孩子”;那么在孩子们心中,是否也有个完美的父母,被称为”别人家的父母”?作为孩子天然的人生导师,如何引导孩子走向美好的人生没有标准答案。但可以肯定的是,当孩子长大后质问”爸妈去哪儿了”时,许多父母都会感到深深的挫败,而这种挫败往往源于爱与教育的缺失。几年前,豆瓣上有个名为”父母皆祸害”的小组,以反对父母教育方式引发广泛关注。这个小组聚集了一批在亲子关系中受挫的年轻人,他们宣言”反对不是目的,而是一种手段,在孝敬的前提下,抵御腐朽、无知、无理取闹父母的束缚”。虽然这种观点看似”大逆不道”,但与《开学课》的主题却相得益彰——为人父母,究竟教会了孩子什么?是孝道、爱与礼仪,还是腐朽与无知?只有明白孩子反对什么,才能知道应该教会他们什么。

校园中出现的礼仪缺失、价值观扭曲等问题,与家庭教育有着密不可分的关系。不可否认,这是一个物质主义盛行的时代,品行、节操、原则和底线等道德准则似乎被逐渐遗忘。然而,这些道德品质才是孩子乃至未来最珍贵的财富。家长们正在传递怎样的价值观?是教孩子如何给老师送礼,还是教他们如何通过投机取巧获得虚荣?职场上的生存技巧被扭曲成童话世界的攻心计。这种价值观的传递源于灵魂深处的自卑——如果当下环境如此恶劣,那么未来必然是野蛮丛林。令人费解的是,”狼爸””鹰妈”式的严苛教育方式竟能受到推崇,这不仅是文明社会的难解之谜,更是一种不可理喻的返祖现象。借孩子之口提出”父母教会了我们什么”这个问题,能否引发父母的深刻反思?《开学课》能否引起家长们的重视?是继续固执己见,还是成为孩子的良师益友?是树立写满光荣与梦想的父辈旗帜,还是编织埋葬理性与个性的腐朽裹尸布?父母们上好这堂《开学课》,回答好”父母教会了我们什么”的问题,不仅关乎孩子的成长,更关乎时代的未来。父母教给孩子什么,决定着文明社会中流淌着怎样的精神血液。

9月1日,全国各地中小学开学,教育部与中央电视台联合举办了《开学课》大型节目。当晚,我和女儿早早守在电视机前等待节目开始。今年的主题”父母教会我”,深刻强调了家庭教育的重要性。孝道作为中华民族的传统美德,如何传承和发扬?首先,父母要给孩子树立榜样,言传身教。只有我们对长辈尽孝,孩子才可能对我们孝顺。秦勇和他儿子的故事生动诠释了爱的真谛——爱是包容,爱是坚持,爱是不放弃。爱孩子,仅仅因为他们是你的孩子,没有其他条件。只要我们信任孩子、欣赏孩子、接纳孩子,在困难时帮助他们,孩子就会越来越优秀。

中国被称为礼仪之邦,但如今社会上充斥的负面新闻让我们不得不质疑:我们真的就是礼仪之邦吗?作为父母,我们能做些什么?答案很简单——以身作则,做到不伤害自己、他人和社会,做一个有德行的人。如果父母能这样做,孩子自然会效仿,我们的社会也将变得更加美好。

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