14岁德国女孩乌塔独自游欧洲的启示

乌塔，一位来自德国的14岁少女，在暑假期间独自一人游历欧洲的故事，曾深深触动了中国的小学生们。这篇略读课文收录在小学四年级的语文课本中，讲述了乌塔在意大利的威尼斯、米兰、弗洛伦萨等城市游历后，准备前往希腊的冒险旅程。当乌塔与同样热爱旅行的中国女孩邓小洁在罗马相遇时，她已经在法国、瑞士、奥地利留下了自己的足迹。这个勇敢的小姑娘的故事，不仅激发了孩子们的向往，更引发了他们对独立与自由的思考。

读完课文后，班上的学生们纷纷表达了自己的心声。他们异口同声地说：“我们也想旅游啊！好羡慕乌塔！”面对孩子们的羡慕，我反问道：“前两天学校不是组织你们去欢乐谷了吗？”急性子的何卓毓立刻回答：“那是老师带着去的，一点都不自由，不算。”孩子们的旅游经历大多是在父母的陪伴下，或是学校的统一组织下进行的，自由行对他们来说，似乎是一种遥不可及的梦想。

在我们的社会中，孩子的出行往往伴随着父母的担忧和学校的监管。旅游团通常会配备两名带班老师，学校还会要求班主任跟队，以确保孩子的安全。这种全方位的照顾，虽然让家长们放心，但也让孩子们失去了独立探索的机会。记得两年前，我教二年级时，学校组织学生去本街道的一个景点游玩。半天时间后，就有五位家长打电话来询问孩子的状况，要求老师督促孩子多喝水、不要乱跑、注意安全。我们的孩子在父母、老师和社会共同营造的安全环境中长大，却面临着意外伤害率居高不下的现实。中国儿童意外伤害率在世界上遥遥领先，这无疑是一个令人深思的问题。

在课堂上，我让学生们分享对乌塔独自游历欧洲的看法。王前同学急切地说：“我觉得乌塔这样做很危险。一个14岁的女孩子独自出门，还去那么多国家，很容易被骗走的。”朱岁婕立刻反驳：“书上不是说了‘乌塔早就设计好了旅行的路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。’”然而，角落里的小女生许淑欣提出了一个尖锐的问题：“知道警察局的电话就安全了吗？为什么我表姐被人骗到广西做传销到现在也找不回来啊？”这个问题让课堂陷入了沉默，我只好暂时回避。

精明的彭剑锋同学立刻指出：“乌塔根本不可能去旅游，她是小孩，哪来的钱去旅游？”我引导他阅读课文的第五自然段，原来乌塔为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。彭剑锋的家是开餐馆的，他看完这段话后立刻举手：“老师，我家饭店工人的工资很少，他们只有几百块，乌塔在餐馆打工怎么能赚到游历欧洲各国的钱呢？”我只好解释说：“欧洲的工资很高。”彭剑锋释然地说：“我也想去旅游，可是挣不到钱。”是啊，在中国成年人找工作养自己都困难，出门旅游更是件奢侈的事情，更别提孩子了。况且，中国是反对用童工的。

见多识广的朱子桥提出了另一个问题：“老师，出国要签证的，办签证很难的啊。要好多钱的，乌塔去那么多国家，怎样办到签证啊？”确实，持中华人民共和国因公普通护照出国免签的国家只有23个，欧洲只有阿塞拜疆、保加利亚、波黑、格鲁吉亚、黑山、马其顿等9个国家。看来，普通中国小孩要想去欧洲旅游，基本没有什么可能了。

尽管如此，孩子们最后总结说：“我们要学习乌塔这种独立自主的精神，在生活上要学会独立，不一定要出门旅游。”舆论总把中国孩子不能独立的大棒子打到中国的家长身上，可实际上，在观念问题的表象下是更为复杂的经济、政治问题。周游列国，甚至周游列省，对我们的孩子来讲，确实是有心却无力。但幸运的是，孩子们已经明白了独立自主的重要性，即使不能远行，也能在生活中学会自立自强。

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