同声相应,同气相求。人们往往对自己喜爱的人和事格外关注,日积月累,不知不觉中就会被同类信息所包围、所影响。在智能互联网时代,这种包围感更加紧密,这种影响也更加直观可感。
我自幼喜爱吟诵,某日偶然收到朋友分享的“喜马拉雅”吟诵资源链接。点开链接,屏幕上弹出提示:“点击下载喜马拉雅APP”。这个名字如此悦耳,“喜马拉雅”,仿佛蕴含着无尽的文化韵味。按照提示下载安装、注册账号,我正式成为喜马拉雅的“宝宝”——最低听众等级。自此,我可以在喜马拉雅平台上尽情探索吟诵的宝藏,如饥似渴地关注了90个吟诵有声书,涵盖华调、唐调、叶调等不同流派,还有来自日本友人的吟诵。他们的吟诵虽源自唐宋时期的中国,但在传统文化的传承与保护上,却远比我们做得更为出色……这一切都是免费的,这个平台真是太棒了!
喜马拉雅如同一股清泉,潜移默化地改变着我。在这个平台上,我结识了华峰、魏嘉瓒、叶嘉莹等吟诵大师。华老师吟诵苍凉悲壮,魏老师声若洪钟雄浑有力,叶老师则优雅婉转,各具特色。我足不出户,便能随时随地与这些文化巨匠神交。我的吟诵技艺日益精进,但同时也越来越挑剔。我不再满足于被动输入,开始主动输出,积极交流分享。因为我对吟诵有了更深的理解,萌生了些许创新,也逐渐形成了自己的风格。最令我动容的是,当我吟诵时内心充满感动,渴望将这份声音留存下来,至少为未来的自己留下一段回忆。或许,我的后人会因此怀念我,会因此爱上吟诵,会因此热爱传统文化。
我开始录音、上传,并分享到朋友圈。没想到,很快收获了众多点赞。北京的小卜老师留言说:“知道你是华门弟子,我也是,你吟诵的《赤壁赋》真好,是华调吗?我怎么没听过?”确实不是华调,那是我的原创作品,这个调子借鉴了苏州弹词的韵味,并非刻意创新,只是苦于找不到更合适的吟诵曲调。我仿佛看见自己是一位苏州歌女,怀抱琵琶,纵情歌唱,每一个文字背后都浮现着苏轼的笑脸。以我目前的功力,尚难以完全表达文章的深意,还请苏轼先生见谅。
山野楚狂人提醒我:“吟诵之前最好介绍一下作者和作品,这样会更自然……”感谢他的关注;还有,“东京的高木直子赞了你的声音签名”,让我怦然心动;还有,“北京智贤赞了你的动态”,让我心花怒放……陆续有几个人向我请教吟诵,我便建了一个小群,但只是三天打鱼两天晒网,从未认真指导过他们,实在惭愧。不过,我内心深处渴望成为一名吟诵传承人,至少要让这门艺术成为“家学”。
有一天,忽然收到喜马拉雅的通知:“恭喜你,听众等级已提升至贡士!”啊,原来我在喜马拉雅的学习时长已累计达到300小时。上网读书,上网听书,上网搜索,上网直播……我们未来的模样,或许就始于当下一次随心所欲的浏览,一串惺惺相惜的点赞,一回情不自禁的分享,一场突如其来的感动。
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