我们的数学老师姓王,一位性格迥异的女性教育者。起初,我们以为她会像许多女老师一样温柔耐心,但现实却给了我们一个惊喜。王老师初来乍到时,我们满心期待,却未曾料到她那看似温和的外表下,隐藏着一颗严厉而坚定的教育之心。
王老师上任后不久,就在一节数学课上展现了她不容小觑的课堂掌控力。那天,教室里异常活跃,同学们交头接耳,尤其是我前排的同桌,更是话痨本话痨,几乎一刻不停。王老师敏锐地察觉到了这种混乱,目光如炬般锁定了他。她多次提醒,给予机会,但同桌依然我行我素,喋喋不休。最终,王老师再也无法忍受,一个箭步冲上前,将这位屡教不改的同学拽到了讲台上,让他独自站在那里听课。没有了同伴的喧嚣,他只能可怜巴巴地站在那里,一节课的时光在寂静中流逝。
还有一次,更令人瞠目结舌的一幕发生了。我同桌身后的翟仕达,和我同桌旁边的同学,正在偷偷摸摸地玩纸弹球。他们用两头都空的笔壳,装填揉成的小纸弹,然后用嘴吹气,让纸弹飞向对方。这个游戏虽然简单,却让他们沉迷其中,半节课的时间都在此起彼伏的笑声中度过。然而,正当他们玩得兴起时,王老师突然现身,将他们的玩具悉数扔进垃圾桶,并严厉训斥了一顿,唾沫横飞间,几乎要让他们窒息。这就是我们那位看似温柔却极其严厉的数学老师——王老师,她的课堂纪律不容挑战,她的教育方式直击要害。
王老师用她的行动告诉我们,温柔与严厉并不矛盾。她以温柔的方式引导我们,以严厉的态度维护课堂秩序。她的教育理念让我们明白,学习需要专注,进步需要坚持。在王老师的课堂上,我们不仅学到了数学知识,更学会了如何尊重规则,如何自我约束。这就是我们最特别的数学老师,一位温柔而强大的教育者,她的名字叫王。
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