我有一位特别的钢琴老师,她姓方。虽然我称呼她为老师,但她其实是一名在读研究生——来自安徽师范大学音乐系钢琴专业的她,现在在宣城市青少年活动中心担任钢琴教师。方老师不仅拥有出众的容貌,更有着令人敬佩的专业素养和教学热情。
方老师容貌秀丽,浓眉大眼,一副精致的黑框近视眼镜为她增添了几分知性气质。她那洁白如玉的瓜子脸上,镶嵌着一张小巧可爱的樱桃小嘴,苗条的身材更显其优雅气质。最令人难忘的,是她那双如同青葱般纤细修长的双手,这双被音乐浸润的手,在琴键上能创造出令人惊叹的艺术效果。
每当上课时,方老师的手指在琴键上轻盈跳跃,伴随着欢快的旋律,一首首动人的乐曲便流淌而出,仿佛将我们带入美妙的音乐世界。整个琴房都沉浸在音乐的魅力之中,连空气都变得格外清新。
方老师不仅教学技艺高超,更有着惊人的细心。记得有一次上课,我自信满满地弹完了练习曲,甚至得到了父母在家时的夸奖,自认为弹得行云流水。然而,细心的方老师却敏锐地发现了两处错误,其中一处正是我对跳音处理不够干脆。她没有直接批评我,而是耐心地多次纠正我的弹奏习惯,并亲自示范正确的弹法,直到我完全掌握为止。
方老师的耐心更是令人感动。有一次,她教我弹一首需要双手错开弹奏的新曲子,其中没有重复的部分,难度相当高。当弹到最复杂的地方时,我完全卡住了。方老师没有责备我,而是微笑着说:”徐佳一,别着急,这首曲子确实有些难,我们一起来攻克。”她一边为我打拍子,一边轻声唱谱,甚至手把手地帮我按住琴键。虽然还是有些困难,但方老师没有放弃,她轻轻拿起乐谱,陪我逐音辨认,一起读谱,再让我尝试弹奏。经过几次练习,我终于领悟了要领,成功突破了难关。方老师见状,高兴地在一旁赞叹:”不错,现在弹得真好!”能够得到这样一位好老师,我感到无比荣幸。
方老师用她的辛勤付出,帮助我弹奏出一首又一首动人的乐曲。她不仅教会了我音乐知识,更教会了我坚持和努力的意义。我由衷地喜欢我的方老师,她是我音乐学习路上的引路人,也是我人生中宝贵的财富。
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