孙明文老师,这位担任我们班班主任的“军师”,从四年级至今一直陪伴着我们。她有一双明亮的大眼睛,上课时目光严肃,透着不容置疑的威严;下棋时则流露出沉稳与智慧的光芒;当班级出现问题时,她那犀利的话语和冰冷的目光总能让人心服口服。这就是我们六年三班心中敬爱的“军师”。
孙老师被称为“军师”,源于她在班级掀起的“象棋旋风”中的出色表现。她如同棋盘上的统帅,运筹帷幄却毫无紧张。她的棋艺本就出色,在不断的对弈中更是精进,成为同学们争相挑战的对手。她常常举着战功赫赫的“欠条”,骄傲地念出输给她的同学名字:“侯俊鹏、杜昊”,并戏谑道:“谁想再增加一张?我不会介意的。”同学们虽敬畏她作为老师的身份,但在棋盘前却毫无顾忌,偶尔也会“失足”,但孙老师从不反悔,这份大将风度让每一次对弈都充满融融的快乐。
孙老师是“军师”,更因为她球场上的多面性。她既能作为队员与同学们激烈对抗,有时甚至“耍赖”抱住上篮的同学冲她笑,让人又气又急又无可奈何;而在场下,她又化身教练,每次运动后都会与大家复盘总结,甚至用简单的图画勾勒出双方阵型,那些逗乐的小人背后,是她运筹帷幄的智慧,也让我们深刻体会到“用脑子打球”的真谛。
孙老师是“军师”,还因为她总让人惊叹不已。有人丢钱,她能无声无息地找到;假期去网吧的同学,她能准确说出时间地点;没参加排球训练的同学,她也总能找到他们的踪迹。有人私下猜测她是不是能掐会算,但更多时候,我们感受到的是她渊博的知识和无穷的耐心。她用讲故事的方式让我们走进《三国演义》,用表演比赛加深对安徒生童话的理解,用各种方法激发我们对课外书的兴趣,因此班级里诞生了众多让我们骄傲的作文、写字、手抄报作品。
我们和“军师”总有聊不完的话题。从最新网络消息到最近读的书,从美英攻打伊拉克的原因到中东局势,从中国抗击非典的经历到没有硝烟的战场,从NBA比赛结果到国内外篮球明星……她总能像朋友一样与我们深入探讨。四年级时还让我们有些生畏的陌生老师,如今早已成为我们亲密的朋友。
你还想听更多关于“军师”热情慈爱的故事吗?且听下回分解。但在这里,我要大声告诉所有人——我们喜欢你,孙明文老师。
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